Классный час Правила дорожного движения

Июль 23, 2022

Главная
ОБЖ
Классный час Правила дорожного движения

Содержание

2. Классный час «Правила дорожного движения» Класс 2-3 МКОУ «Воскресенская сош» Выполнила студентка 17 группы Мазяркина Надежда
3. Целевые установки: Предметные: Образовательная- формировать навыки дорожной безопасности, познакомить детей с основными положениями регулировщика. Воспитательная- прививать
4. Организационный момент
5. Актуализация Чтоб жить не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать, Ты должен правила движенья Всегда
6. Вопросы: Кто знает чем регулируется движение на улицах и дорогах? Какие вы знаете виды светофоров? Чем
8. Вопросы: При одновременной работе транспортного и пешеходного светофоров, сигналы какого светофора должен выполнять пешеход? А какие
10. Основная часть Знакомство с сигналами регулировщика Ролевая игра «Регулировщик» Знакомство с группами дорожных знаков Игра «Выбери
11. Знакомство с сигналами регулировщика Представим ситуацию : на оживленном перекрестке перестали работать светофоры или в результате
13. Красный сигнал светофора «Регулировщик повернулся к вам грудью или спиной, рука его опущена,- это соответствует красному
14. Желтый сигнал светофора «Регулировщик поднял правую руку с жезлом перед собой. Это такой же сигнал, как
15. Зеленый сигнал светофора «Регулировщик, держа руку перед грудью, повернулся к вам боком, затем опустил руку. Теперь
16. Ролевая игра «Регулировщик» Кто хочет исполнить роль регулировщика?
17. Знакомство с группами дорожных знаков Чем еще регулируется движение на улицах и дорогах?
18. Эй, водитель, осторожно, Ехать быстро невозможно, Знают люди все на свете В этом месте ходят…..
19. А здесь, ребята, не до смеха, Ни на чем нельзя здесь ехать, Можно только своим ходом,
20. Что мне делать? Нужно срочно позвонить, Должен знать и ты и он В этом месте…..
21. Всем знакомые полоски Знают дети, знает взрослый, В эту сторону ведет Пешеходный…..
22. На машинах здесь, друзья, Ехать никому нельзя, Можно ехать, знайте дети, Только на …..
23. Я не мыл в дороге рук, Поел фрукты, овощи, Заболел и вижу пункт Медицинской …..
24. Я в кругу с обводом красным, Это значит тут опасно. Тут, поймите, запрещенье Пешеходного …..
25. Круглый знак, а в нем окошко, Не спешите с горяча, А подумайте немножко, Что здесь свалка
26. Круглый знак с обводом красным, Это значит тут опасно. И, поймите, запрещенье Для любого здесь …..
27. НЕ крутите здесь педали! Разве знака не видали? А ведь это запрещенье ….
28. Игра «Выбери знак регулировщика» Выберите капитанов. Сейчас они опробуют себя В роли регулировщика, а вы, ребята,
33. Рефлексия Ребята, расскажите о своих впечатлениях от увиденного видеоролика. Что вас удивило? Что парень сделал неправильно?
35. Скачать презентацию

Слайд 2

Классный час «Правила дорожного движения»
Класс 2-3
МКОУ «Воскресенская сош»
Выполнила студентка 17 группы
Мазяркина

Надежда

Слайд 3

Целевые установки:
Предметные:
Образовательная- формировать навыки дорожной безопасности, познакомить детей с основными положениями

регулировщика.
Воспитательная- прививать убеждения в необходимости следовать поведенческим нормам и качествам: дисциплинированности, внимательности, выдержанности, организованности; вызывать уважительное отношение к труду водителей, инспекторам ДПС, пешеходам.
Развивающая- пробуждать и развивать познавательные интересы воспитанников к предмету ПДД.
Коррекционная- коррекция зрительного и слухового восприятия, мышления, памяти, поведения.
Метапредметные:
Познавательные УУД: научить правилам безопасного поведения на дороге, повторить сигналы светофора, познакомить с сигналами регулировщика; учить строить сообщения в устной форме.
Коммуникативные УУД: научить задавать вопросы, строить монологическое высказывание, формулировать собственное мнение, учитывать мнение других.
Регулятивные УУД: овладеть всеми типами учебных действий, направленных на организацию своей работы, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать её реализацию, контролировать и оценивать свои действия; учатся определению последовательности высказываний с учетом конечного результата.
Личностные: формировать внутреннюю дисциплину школьника по соблюдению правил дорожного движения; формировать умение работать в коллективе.

Слайд 4

Организационный момент

Слайд 5

Актуализация
Чтоб жить не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен

правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.

Слайд 6

Вопросы:
Кто знает чем регулируется движение на улицах и дорогах?
Какие вы знаете

виды светофоров?
Чем отличается пешеходный светофор от обычного? Что у них общего?

Слайд 7

Слайд 8

Вопросы:
При одновременной работе транспортного и пешеходного светофоров, сигналы какого светофора должен

выполнять пешеход?
А какие машины могут свободно проехать на красный свет?

Слайд 9

Слайд 10

Основная часть
Знакомство с сигналами регулировщика
Ролевая игра «Регулировщик»
Знакомство с группами дорожных знаков
Игра

«Выбери знак регулировщика»

Слайд 11

Знакомство с сигналами регулировщика
Представим ситуацию : на оживленном перекрестке перестали работать

светофоры или в результате аварии, сложилась опасная ситуация. Как в данном случае регулируется движение?
Рассмотрим сигналы регулировщика, соответствующие основным сигналам светофора

Слайд 12

Слайд 13

Красный сигнал светофора
«Регулировщик повернулся к вам грудью или спиной, рука его

опущена,- это соответствует красному сигналу светофора- движение транспорта запрещено»

Слайд 14

Желтый сигнал светофора
«Регулировщик поднял правую руку с жезлом перед собой. Это

такой же сигнал, как желтый свет светофора. Транспорт, который подъехал к перекрестку, останавливается. Движение пешеходов через перекресток запрещается»

Слайд 15

Зеленый сигнал светофора
«Регулировщик, держа руку перед грудью, повернулся к вам боком,

затем опустил руку. Теперь можно начать движение так же, как при зеленом сигнале светофора»

Слайд 16

Ролевая игра «Регулировщик»
Кто хочет исполнить роль регулировщика?

Слайд 17

Знакомство с группами дорожных знаков
Чем еще регулируется движение на улицах и

дорогах?

Слайд 18

Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете
В этом месте

ходят…..

Слайд 19

А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чем нельзя здесь ехать,
Можно

только своим ходом,
Можно только …..

Слайд 20

Что мне делать?
Нужно срочно позвонить,
Должен знать и ты и он
В этом

месте…..

Слайд 21

Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
В эту сторону ведет
Пешеходный…..

Слайд 22

На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте дети,
Только на

…..

Слайд 23

Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи,
Заболел и вижу

пункт
Медицинской …..

Слайд 24

Я в кругу с обводом красным,
Это значит тут опасно.
Тут, поймите, запрещенье
Пешеходного

…..

Слайд 25

Круглый знак, а в нем окошко,
Не спешите с горяча,
А подумайте

немножко,
Что здесь свалка кирпича?

Слайд 26

Круглый знак с обводом красным,
Это значит тут опасно.
И, поймите, запрещенье
Для любого

здесь …..

Слайд 27

НЕ крутите здесь педали!
Разве знака не видали?
А ведь это запрещенье ….

Слайд 28

Игра «Выбери знак регулировщика»
Выберите капитанов. Сейчас они опробуют себя В роли

регулировщика, а вы, ребята, постарайтесь определить значение каждого жеста. Я называю сигналы светофора, а капитаны показывают соответствующие жесты. В это время всем участникам игры надо быть очень внимательными. Когда я назову «зеленый», то вы должны шагать, будто идете. Скажу «желтый»- должны хлопать в ладоши. Если назову «красный»- должна быть тишина.

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Рефлексия
Ребята, расскажите о своих впечатлениях от увиденного видеоролика. Что вас удивило?

Что парень сделал неправильно? А как бы вы поступили на его месте?
Чему мы учились на занятии?
Какой жест регулировщика соответствует зеленому сигналу светофора? Какой жест регулировщика соответствует красному сигналу светофора? Какой жест регулировщика соответствует желтому сигналу светофора?

Классный час Правила дорожного движения

Содержание

Классный час «Правила дорожного движения»Класс 2-3МКОУ «Воскресенская сош»Выполнила студентка 17 группыМазяркина

Целевые установки: Предметные:Образовательная- формировать навыки дорожной безопасности, познакомить детей с основными положениями

Организационный момент

АктуализацияЧтоб жить не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать,Ты должен

Вопросы:Кто знает чем регулируется движение на улицах и дорогах?Какие вы знаете

Вопросы:При одновременной работе транспортного и пешеходного светофоров, сигналы какого светофора должен

Основная частьЗнакомство с сигналами регулировщикаРолевая игра «Регулировщик»Знакомство с группами дорожных знаковИгра

Знакомство с сигналами регулировщикаПредставим ситуацию : на оживленном перекрестке перестали работать

Красный сигнал светофора«Регулировщик повернулся к вам грудью или спиной, рука его

Желтый сигнал светофора«Регулировщик поднял правую руку с жезлом перед собой. Это

Зеленый сигнал светофора«Регулировщик, держа руку перед грудью, повернулся к вам боком,

Ролевая игра «Регулировщик»Кто хочет исполнить роль регулировщика?

Знакомство с группами дорожных знаковЧем еще регулируется движение на улицах и

Эй, водитель, осторожно,Ехать быстро невозможно,Знают люди все на светеВ этом месте

А здесь, ребята, не до смеха,Ни на чем нельзя здесь ехать,Можно

Что мне делать?Нужно срочно позвонить,Должен знать и ты и онВ этом

Всем знакомые полоскиЗнают дети, знает взрослый,В эту сторону ведетПешеходный…..

На машинах здесь, друзья, Ехать никому нельзя,Можно ехать, знайте дети,Только на

Я не мыл в дороге рук, Поел фрукты, овощи,Заболел и вижу

Я в кругу с обводом красным,Это значит тут опасно.Тут, поймите, запрещеньеПешеходного

Круглый знак, а в нем окошко,Не спешите с горяча, А подумайте

Круглый знак с обводом красным,Это значит тут опасно.И, поймите, запрещеньеДля любого

НЕ крутите здесь педали!Разве знака не видали?А ведь это запрещенье ….

Игра «Выбери знак регулировщика»Выберите капитанов. Сейчас они опробуют себя В роли

РефлексияРебята, расскажите о своих впечатлениях от увиденного видеоролика. Что вас удивило?

Похожие презентации