Основы безопасного поведения на дороге

из самых болезненных проблем в наше время. А дети — это самое ценное и дорогое, что есть в жизни каждого человека. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Особенно ситуация на дорогах ухудшается в период летних каникул. Знание и соблюдение правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах. У детей дошкольного возраста часто наблюдается недостаточная готовность к самосохранению, слабо развито умение анализировать обстановку, прогнозировать последствия своих действий.
Возникает необходимость уберечь детей от опасностей, не подавив при этом в них естественной любознательности, открытости и доверия к миру, не напугать их и подготовить к полноценной жизни.

обучении детей акцент необходимо делать на правила безопасного поведения на дороге, а не на Правила дорожного движения.
Эта работа должна пронизывать все виды деятельности и стороны жизни ребенка: игру, занятия, прогулку, дорогу домой и в детский сад и т.д.

сами ЗНАТЬ и СОБЛЮДАТЬ Правила дорожного движения!
Безопасность дошкольников во многом зависит от окружающих взрослых (родителей, педагогов), что снижает уровень осознанности детьми собственных действий, обеспечивающих безопасность в окружающем мире.

Какие способности ребенка-дошкольника надо развивать:
Умение ориентироваться в окружающем пространстве, понимать опасные и безопасные действия на улицах и дорогах;
Умение смотреть, видеть и слышать происходящее на дороге, определять соотношение машин (большая, тяжелая или маленькая, легковая и т.д.)
наблюдательность, внимание, память;
глазомер, чувство времени при оценке скорости машин и т. д.
- Чувство опасности дороги и транспортных средств, но не страха.

занятий и постоянно напоминать детям об осторожности!

Что должен усвоить ребенок-дошкольник, чтобы у него сформировались навыки безопасного поведения на дороге?
- научить понимать, что он является участником дорожного движения в качестве пешехода или пассажира.
Знать, что такое проезжая часть, тротуар, пешеходный переход, обочина, перекресток.
Уметь различать виды транспортных средств (легковой или грузовой, специальный, пассажирский и др.)
Знать правила движения по тротуарам и обочинам и правила перехода проезжей части дороги.
Знать правила поведения в пассажирском транспорте, посадке и высадке из него.
И главное – запомнить и понять, что выходить на прогулку можно только в сопровождении взрослых

дошкольного возраста большое влияние оказывает пример родителей и других «значимых» взрослых!
Вы являетесь образцом поведения. Вы – объект любви и подражания для ребенка. Это необходимо помнить всегда. И тем более когда идете по улице вместе с малышом.

можно только со взрослым, держась за руку, вырываться нельзя
-Переходить дорогу надо по пешеходному переходу спокойным шагом
-Пешеходы – люди, которые ходят по улицам и дорогам
-Пешеходы, водители и пассажиры – это участники дорожного движения
-Пешеходы и водители должны соблюдать Правила дорожного движения и подчиняться сигналам светофора
-Светофоры бывают пешеходными (два сигнала: красный и зеленый) и транспортными (три сигнала)
-Машины бывают разные, это транспорт
-Машинами управляют водители, машины движутся по проезжей части дороги
-Пешеходы передвигаются по тротуарам и пешеходным дорожкам
-Пассажиры- это люди, которые едут в транспорте
-Для пассажиров есть правила поведения в транспорте