Режим дня и его значение для школьника

Содержание

Слайд 2

Режим дня школьника - это чередование труда и отдыха в определенном

Режим дня школьника - это чередование труда и отдыха в определенном

порядке.
Режим – слово французское и в переводе означает «управление». В первую очередь это управление своим временем. Но в конечном итоге – и своим здоровьем, и своей жизнью.
Слайд 3

Учебные вопросы 1. Режим необходимое условие здорового образа жизни 2. Умственная

Учебные вопросы

1. Режим необходимое условие здорового образа жизни
2. Умственная и физическая

работоспособность
3. Режим дня учащихся
4. Профилактика переутомления
Слайд 4

Вся природа живет в точных ритмах … вращение планет

Вся природа живет в точных ритмах …

вращение планет

Слайд 5

Вся природа живет в точных ритмах … времена года

Вся природа живет в точных ритмах …

времена года

Слайд 6

Вся природа живет в точных ритмах … день и ночь

Вся природа живет в точных ритмах …

день и ночь

Слайд 7

Ритмичность свойственна человеческому организму, отдельным его органам и системам.

Ритмичность свойственна человеческому организму, отдельным его органам и системам.

Слайд 8

Человек живет 24 часовым ритмом Земли В течении суток меняются: Температура

Человек живет 24 часовым ритмом Земли

В течении суток меняются:
Температура тело
Частота

сердечных сокращений
Уровень артериального давления
Работоспособность
Слайд 9

Умственная и физическая работоспособность человека Умственная работоспособность человека в течении дня

Умственная и физическая работоспособность человека

Умственная работоспособность человека в течении дня

меняется
Лучший период с 9 до11 часов
После отдыха с 16 до 17 часов
Слайд 10

Физическая работоспособность человека Наиболее сильная с 8 до 12 часов и

Физическая работоспособность человека

Наиболее сильная с 8 до 12 часов и с

14 - 17 часов
Наиболее слабый с 3 до 5 часов
Слайд 11

Слайд 12

Режим дня школьника Пробуждение Утренняя зарядка Завтрак Занятие в школе Обед

Режим дня школьника

Пробуждение
Утренняя зарядка
Завтрак
Занятие в школе
Обед
Прогулка
Приготовление уроков
Ужин
Свободное время
Сон

Слайд 13

Слайд 14

Правильно организованный режим дня школьника предусматривает: 1. Правильное чередование труда и

Правильно организованный режим дня школьника предусматривает:
1. Правильное чередование труда и

отдыха. 2. Регулярный прием пищи. 3. Сон определенной продолжительности, с точным временем подъема и отхода ко сну. 4. Определенное время для утренней гимнастики и гигиенических процедур. 5. Определенное время для приготовления домашних заданий. 6. Определенную продолжительность отдыха с максимальным пребыванием на открытом воздухе.
Слайд 15

Переутомление

Переутомление

Слайд 16

Признаки переутомления Часто болит голова Плохой сон Снятся кошмары После сна

Признаки переутомления

Часто болит голова
Плохой сон
Снятся кошмары
После сна разбитое и усталое состояние
Плохой

аппетит
Слайд 17

Чтобы не допустить переутомление: Устраните или уменьшите воздействие вредных раздражающие факторы

Чтобы не допустить переутомление:

Устраните или уменьшите воздействие вредных раздражающие факторы
Правильно организуйте

свой отдых (чередование разных видов деятельности)
Рационально питайтесь