Содержание
- 2. Цель: определить расстановку мебели и оборудование класса. Рационально ли использование площади помещения.
- 3. Задачи: Ознакомиться с обстановкой в классе Проверить мебель и оборудование класса Провести наблюдения Оформить проект
- 4. Методы исследования: Наблюдения Описание
- 5. Биология (кабинет 110) Парты находятся в 3 ряда, в каждом по 5 парт. Спереди находится учительский
- 6. Физика (кабинет 214) Парты находятся в 3 ряда, в каждом по 5 парт. Спереди находится учительский
- 7. Башкирский язык (кабинет 301) Парты находятся в 3 ряда, в каждом по 5 парт. Спереди находится
- 8. География ( кабинет 304) Парты находятся в 3 ряда, в каждом по 5 парт. Спереди находится
- 9. Информатика (кабинет 305) Парты находятся в 3 ряда, в каждом по 5 парт. Спереди находится учительский
- 10. Химия (кабинет 306) Парты находятся в 3 ряда, в каждом по 5 парт. Спереди находится учительский
- 11. Математика (кабинет 309) Парты находятся в 3 ряда, в каждом по 5 парт. Спереди находится учительский
- 12. Английский язык (кабинет 316) Парты находятся в 3 ряда, в каждом по 3 парт. Спереди находится
- 14. Скачать презентацию