20 основных вопросов и ответов о Единой методике социальнопсихологического тестирования (ЕМ СПТ)

с детьми и родителями по снижению негативных явлений в подростково – молодежной среде, приобщения к наркотическим средствам и психотропным веществам.

СПТ)
разработана в соответствии с поручением Государственного антинаркотического комитета.

МГУ им. М.В. Ломоносова и ФГНБУ «Центр защиты прав и интересов детей».
Апробировалась в течение 2018 – 2019 учебного года. В апробации участвовало более 300 тысяч обучающихся.
Методика имеет положительные экспертные заключения.

социально – психологического тестирования?

Все ответы будут даваться на основе официального Руководства по использованию методики социально – психологического тестирования, утвержденного Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации.

ее суть?

Методика не оценивает! При работе с ней подростки, юноши и девушки сами оценивают социально – психологические условия , в которых находятся.
Это опрос, выявляющий мнения, представления и позиции обучающихся относительно их самих и обстоятельств, в которых они находятся.

использована для формулировки заключения о наркотической или иной зависимости.
Она выявляет социально-психологические предпосылки, которые в определенных обстоятельствах могут спровоцировать желание попробовать наркотик.

наркотики?

Такое заключение может дать только врач-нарколог после проведения профилактического медицинского осмотра, включающего забор и анализ биологического материала (кровь, моча и т.д.) с использованием химико-токсикологического исследования.

обучающегося и «копается в его мозгах»?

Нет. Методика не является ни клинической, ни психиатрической. Она не направлена на изучение глубинных особенностей психики.
Методика оценивает степень неблагопрятности условий,в которых находится ребенок, и провоцирование ребенка к пробе наркотика этими условиями.

тест?

Да. Эти обстоятельства существенно влияют на результаты теста.
Для любого человека естественно испытать напряженность в подобных ситуациях.
Обучающийся должен быть подготовлен к процедуре тестирования:
Перед проведением СПТ необходимо разъяснить цель и процедуру тестирования, настроить на работу и замотивировать отвечать откровенно.
Тестирование должно проводиться в комфортных условиях.

В образовательной организации должно быть положение о конфиденциальной информации.
Каждому обучающемуся присваивается индивидуальный код участника, который делает невозможным персонификацию данных.
Список индивидуальных кодов и соответствующих им фамилий хранится в образовательной организации в соответствии с Федеральным Законом от 27 июля 2007 г. № 152-ФЗ «О персональных данных».
Персональные результаты могут быть доступны только трем лицам:
Родителю, ребенку, педагогу-психологу.

представлении о непрерывности и единовременности совместного воздействия на ребенка «факторов риска» и «факторов защиты».
Если «факторы риска» начинают преобладать над «факторами защиты» – обучающемуся необходимо оказать психолого-педагогическую помощь и социальную поддержку и предотвратить таким образом вовлечение в негативные проявления, в том числе наркопотребление.

вовлечения в зависимое поведение (наркопотребление).
Подверженность негативному влиянию группы.
Подверженность влиянию асоциальных установок социума.
Склонность к рискованным поступкам.
Склонность к совершению необдуманных поступков.
Трудность переживания жизненных неудач.

к воздействию «факторов риска».
Методика оценивает такие параметры как:
Благополучие взаимоотношений с социальным окружением.
Активность жизненной позиции, социальная активность.
Умение говорить НЕТ сомнительным предложениям.
Психологическую устойчивость и уверенность в своих силах в трудных жизненных ситуациях.

в год начиная с 7 класса.
Методика СПТ применяется для тестирования лиц подросткового и юношеского возраста начиная с 13 лет.

работы родители информируются о том, что тестирование проходит ежегодно, начиная с 13 лет. На этом основании родитель может отказаться подписывать добровольное информированное согласие. Если же родитель изъявляет желание протестировать ребенка, не достигшего возраста 13 лет, то ему предоставляется такая возможность.

недостоверных ответов, что позволяет исключить результаты обучающихся, отвечающих на вопросы не откровенно или формально. В случае, если ответы обучающегося признаны недостоверными, результатом будет описание возможных причин недостоверности ответов Вашего ребенка. Недостоверные ответы не участвуют в дальнейшей обработке, т.к. получаемые результаты будут искажены.

результатов?

Ответы обучающегося выражают его позицию по отношению к тому или иному событию, факту, проявлению.
Повторное проведение теста расценивается как попытка повлиять на обучающегося. Заставляя давать «правильные» ответы на вопросы с целью улучшения результатов по образовательной организации.

тестирования?

Основной принцип при сообщении результатов: «не навреди!»
После теста ребенок получает обратную связь в виде краткого описания психологической устойчивости в трудных жизненных ситуациях.
Заключений о наркопотреблении или наркозависимости не делается.
При желании можно обратиться к педагогу-психологу за более подробными результатами и разъяснениями.

результаты деперсонифицированы, получить индивидуальные результаты обучающегося из работников и руководства образовательной организации никто не сможет без нарушения законодательства Российской Федерации.
С конфиденциальной информацией о Вашем ребенке имеет право работать только педагог-психолог образовательной организации, который имеет соответствующее образование.
Обнародаваться и обсуждаться будут только усредненные (среднестатистические) результаты и иметь вид статистического отчета по классу и школе в целом.

репутацию ребенка или осложнить его жизнь в дальнейшем?
Методика СПТ не выявляет наркопотребление или наркозависимость. В ней нет ни одного вопроса об употреблении наркотических средств и психотропных веществ.

репутацию ребенка или осложнить его жизнь в дальнейшем?
Методика СПТ является опросом мнений и не оценивает самих детей! Таким образом, оцениваются не дети, а социально – психологические условия, в которых они находятся.

репутацию ребенка или осложнить его жизнь в дальнейшем?
На результаты тестирования распространяется режим конфиденциальности. Персональные результаты могут быть доступны только трем лицам:
родителю, ребенку, педагогу – психологу.