4 природа и рукотворный мир

Содержание

Слайд 2

Посмотрите вокруг себя. Как вы думаете , что из окружающего вас

Посмотрите вокруг себя. Как вы думаете , что из окружающего вас

относится к природе? А что к природе не относится?
Слайд 3

Если посмотреть вокруг, можно увидеть много интересного, что нас окружает. Это

Если посмотреть вокруг, можно увидеть много интересного, что нас окружает.
Это

и осенние листья, это и цветы, это и животные…
Слайд 4

Всё – от старой сосны у забора До большого тёмного бора

Всё – от старой сосны у забора
До большого тёмного бора
И от

озера до пруда –
Окружающая среда.
Слайд 5

А ещё и медведь, и лось, И котёнок Васька небось? Даже

А ещё и медведь, и лось,
И котёнок Васька небось?
Даже муха –

вот это да! –
Окружающая среда.
Слайд 6

Я люблю на озере тишь И в пруду отражения крыш, Рвать

Я люблю на озере тишь
И в пруду отражения крыш,
Рвать чернику люблю

в лесу,
Барсука люблю и лису…
Я люблю тебя навсегда,
Окружающая среда.
Слайд 7

Работа по учебнику. 1.Откройте учебник на стр.14-15. 2.Рассмотрите фотографии. Скажите, что

Работа по учебнику.

1.Откройте учебник на стр.14-15.
2.Рассмотрите фотографии. Скажите, что относится к

природе, а что-создано человеком ?
Слайд 8

Всё, что относится к природе, существовало много столетий и будет существовать

Всё, что относится к природе, существовало много столетий и будет существовать

независимо от человека.
Человек – это тоже часть природы.
Но он вносит в этот мир некоторые изменения.
Слайд 9

Природа – это то, что нас окружает, но не создано человеком .

Природа – это то, что нас окружает, но не создано человеком

.
Слайд 10

Солнце, воздух, вода, растения, животные- это всё объекты природы.

Солнце, воздух, вода, растения, животные- это всё объекты природы.

Слайд 11

Разнообразные вещи, автомобили, дома создал человек . Это предметы рукотворного мира.

Разнообразные вещи, автомобили, дома создал человек . Это предметы рукотворного мира.

Слайд 12

Прекрасна природа! Удивителен человек! Замечательны строения человека: города, дворцы, храмы, памятники великим людям и многое-многое другое!

Прекрасна природа! Удивителен человек! Замечательны строения человека: города, дворцы, храмы, памятники

великим людям
и многое-многое другое!
Слайд 13

Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение человека к себе, к

Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение человека к себе, к

другим людям?

Человек должен относиться к себе бережно –
следить за собой, за своим здоровьем, быть чистым, правильно питаться, одеваться в соответствии со временем года, следить за своими вещами.

Клик мышкой
на вопрос

Слайд 14

Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение человека к природе ?

Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение человека к природе ?

К

природе нужно относиться бережно – делать скворечники, кормушки, не разорять птичьих гнёзд, не обижать птиц, не ломать ветки.

Клик мышкой
на вопрос

Слайд 15

Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение человека к рукотворному миру

Подумайте и расскажите, каким должно быть отношение человека к рукотворному миру

?

К тому, что сделано руками человека, надо относится аккуратно, бережно. Нужно помнить, что в каждую вещь вложены знания и труд многих людей.

Клик мышкой
на вопрос

Слайд 16

Природа – это то, что нас окружает, но не создано человеком.

Природа – это то, что нас окружает, но не создано человеком.

Доброе, уважительное отношение к окружающему миру делает человека лучше.
Слайд 17