Актуальность разработки лэпбука

Содержание

Слайд 2

Что такое lapbook? Лэпбук – это картонная папка, в которой собран

Что такое lapbook?

Лэпбук – это картонная папка, в которой собран материал

на определенную тему, которую мы хотим проработать. Учебный материал интересно оформлен в различного рода мини-книжечках, кармашках, окошечках, книжках-гармошках, коробках с подарками и т.п. Также лэпбук обязательно включает в себя различные творческие задания.
Слайд 3

Актуальность разработки лэпбука как дидактического материала обусловлена тем, что в современном

Актуальность разработки лэпбука как дидактического материала обусловлена тем, что в современном

мире учителю необходимо искать новые методы и технологии обучения, которые помогали бы ему обучать и воспитывать личность, лэпбук очень прост в изготовлении, а сам процесс его изготовления очень занятен и интересен.

Актуальность разработки лэпбука

Слайд 4

Новизна Новизна данной методики заключается в том, что для учеников лэпбук,

Новизна

Новизна данной методики заключается в том, что для учеников лэпбук, это своего

рода игрушка, в которой много интерактивных вещей: различных скрытых интересных элементов, которые раскрывают себя при взаимодействии.
Слайд 5

Слайд 6

полифункционален: способствует развитию творчества, воображения. пригоден к использованию одновременно группой детей

полифункционален: способствует развитию творчества, воображения.
пригоден к использованию одновременно группой детей (в

том числе с участием
взрослого как играющего партнера);
обладает дидактическими свойствами, несет в себе способы ознакомления с цветом, формой и т.д.;
является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
вариативен (есть несколько вариантов использования каждой его части);
его структура и содержание доступны детям любого возраста;
обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех учеников.

Почему выгодно использовать лэпбук на уроках английского языка и при подготовке учеников к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР?

Слайд 7

включенность преподавателя наравне с детьми, - добровольное присоединение детей к деятельности,

включенность преподавателя наравне с детьми,
- добровольное присоединение детей к деятельности,
- свободное

общение и перемещение детей во время деятельности,
- открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе).

Работа с лэпбуком отвечает основным направлениям партнерской  деятельности учителя и ученика:

Слайд 8

В зависимости от назначения: •учебные; •игровые; •поздравительные, •праздничные; •автобиографические (папка-отчет о

В зависимости от назначения:
•учебные;
•игровые;
•поздравительные,
•праздничные;
•автобиографические (папка-отчет о каком-то важном событии в жизни

ребенка: путешествии, походе в цирк, каникулярном досуге и т.д.)
В зависимости от формы:
•стандартная книжка с двумя разворотами;
•папка с 3-5 разворотами;
•книжка-гармошка;
•фигурная папка.

Разновидности тематических папок

Слайд 9

активизирует у детей интерес к познавательной деятельности; позволяет самостоятельно собирать нужную

активизирует у детей интерес к познавательной деятельности;
позволяет самостоятельно собирать нужную информацию

(в старшем возрасте);
развивает креативность, творческое мышление, мелкую моторику, речь;
помогает разнообразить занятия, совместную деятельность со взрослым;
помогает детям лучше понять и запомнить информацию (особенно если ребенок визуал);
позволяет сохранить собранный материал;
объединяет педагогов, детей и родителей;
способствует организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования;
способствует организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми;
обеспечивает реализацию партнерских взаимоотношений между взрослыми и детьми;
способствует творческой самореализации педагога.

Значимость и преимущества технологии «лэпбук»

Слайд 10

Объединение детей, родителей и педагогов, то есть социальная направленность. Дети учатся

Объединение детей, родителей и педагогов, то есть  социальная направленность.
Дети  учатся находить

информацию самостоятельно, то есть учатся учиться.
Развивается творческое мышление, любознательность, находчивость, воображение, мелкая моторика, пространственная ориентировка, что тесно связано с развитием речи.
Расширение представлений детей об окружающем мире.
Ребенок учится самостоятельно собирать и организовывать информацию – хорошая подготовка к исследовательской деятельности.

Результатом использования данного пособия является: