Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта Цифры и числа в нашей жизни

Слайд 2

« Цифры и числа в нашей жизни» Скажи мне - и

« Цифры и числа в нашей жизни» Скажи мне - и я

забуду. Покажи мне - и я запомню. Вовлеки меня - и я научусь.

Цель проекта

Способствовать формированию УУД младших школьников
Умение сотрудничать с учителем и сверстниками, владеть способами разрешения конфликтов;
Умение искать информацию, умение сравнивать, доказывать;
Умение вносить изменения в результат своей деятельности;
Умение уважительно относится к чужому мнению, умение работать на результат.

Задачи

Воспитывать любовь к математике. Развивать мыслительные
способности, речь, память, творческие способности.

Слайд 3

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Триада: замысел- -реализация- -продукт Визитка проекта Название: « Числа

ПРОЕКТНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Триада:
замысел-
-реализация-
-продукт

Визитка проекта

Название: « Числа и цифры в нашей жизни»
Класс – 4
Продолжительность

проекта – 2 месяца
Предметы: математика, окружающий мир, литература, музыка, технология , изобразительное искусство.

Этапы:
1. Проблема
2. Планирование
3. Поиск
информации
4. Продукт
деятельности
5. Проверка
«на реализу-
емость»
6. Выполнение
7. Презентация

Слайд 4

Основополагающий вопрос Почему говорят, что числа правят миром? Проблемные вопросы Для

Основополагающий вопрос Почему говорят, что числа правят миром?

Проблемные вопросы
Для чего нужны цифры?
Какую

роль играли числа в жизни наших предков?
Как числа управляют нами?

Стартовая презентация.

Слайд 5

Делимся на группы для исследовательской работы. «Историки» Создают презентацию об истории

Делимся на группы для исследовательской работы.

«Историки»
Создают презентацию об истории создания цифр.

«Литераторы»
Создают

книжку – игрушку о роли чисел в жизни русского народа.

«Практики»
Создают газету о том, как дата рождения предсказывает судьбу человека, описывают игры с числами.

В какой группе будешь ты?

Слайд 6

Работы учащихся

Работы учащихся

Слайд 7

Мини исследования учащихся


Мини исследования
учащихся

Слайд 8

Слайд 9

Оформление презентаций

Оформление презентаций

Слайд 10

Слайд 11

Рекомендации по выбору источников и материалов для исследования, форм и видов

Рекомендации по выбору источников и материалов для исследования, форм и видов

оформления полученных результатов.(неделя)

Привлечение родителей к участию в работе над проектом. (вторая неделя)
Работа в группах.(3-5 недели)
Подготовка презентации проектов.(6-7 недели)
Торжественная презентация проекта с приглашением гостей. ( 8 неделя)

Слайд 12

Презентация результатов

Презентация результатов

Слайд 13

Слайд 14