Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности Стартовая игра День науки

Август 6, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности Стартовая игра День науки

Содержание

2. В современных условиях внедрения и реализации ФГОС ООО и в контексте президентской инициативы исследовательская и проектная
3. Стартовая игра «День науки» Цель: повышение мотивации и привлечение обучающихся школы к исследовательской и проектной деятельности
4. Участниками являются обучающиеся и педагоги школы. Исследования организуются по всем предметным областям. Игра проводится в субботу
5. Участники мероприятия «ДЕНЬ НАУКИ» Педагоги- предметники Обучающиеся по параллелям 5-6 классы Модераторы – обучающиеся 9-11 классов
6. Предметные области - математика - русский язык - литература - история - химия - физика -
7. Открытие Игра начинается с церемонии открытия, где для участников разыгрывается мини-спектакль «Парад наук», а обучающиеся, имеющие
8. Коммуникативный тренинг Работа в кабинетах начинается с коммуникативного тренинга, в течение которого модераторы проводят упражнения на
9. Погружение в исследование Погружение в исследование начинается со знакомства со структурой исследования, начиная с выбора темы
10. Информационное исследование При выполнении исследований в группе организуется информационное исследование: ребята ищут информацию в различных источниках:
11. Практическое исследование Практическая часть заключается в проведении расчетов, проведении анкетирования, опытов и экспериментов.
12. Оформление исследований При оформлении исследования каждая группа проявляет творчество
13. Презентация исследований Заканчивается игра стендовой презентацией выполненных проектов.
14. Презентация исследований Представление каждого проекта отличается интересными фактами и познавательным содержанием.
15. Примеры тем исследовательских проектов: «Цветовая гамма в стихах Пушкина», «Орфограммы на конфетных фантиках», «80 дней вокруг
16. Итоговая аттестационная работа Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе освоения программы знаний в
17. Необходимо отразить следующие позиции: Краткая характеристика жанра работы; Краткая характеристика образовательного учреждения, где работает автор; Цель
18. Требования к оформлению презентации Презентация состоит из 10-15 слайдов. Текст в презентации выполняется прямым шрифтом (например,
20. Скачать презентацию

Слайд 2

В современных условиях внедрения и реализации ФГОС ООО и в

контексте президентской инициативы исследовательская и проектная деятельность является особенно актуальной. Организация этой деятельности в образовательных учреждениях может иметь разный выход.
. В МБОУ «СОШ №36» г. Ангарска одной из составляющей комплекса мероприятий является стартовая игра «День науки», которая проводится для обучающихся 5-х классов. «Стартовая» - потому что это традиционное мероприятие предваряет обучающие семинары, консультации для пятиклассников, выполняющих в течение года предметные учебные исследования.

Слайд 3

Стартовая игра «День науки»
Цель: повышение мотивации и привлечение обучающихся школы к

исследовательской и проектной деятельности

Слайд 4

Участниками являются обучающиеся и педагоги школы. Исследования организуются по всем

предметным областям. Игра проводится в субботу в течение 3 часов.
Перед стартовой игрой проводится организационная работа с педагогами – предметниками, старшеклассниками – модераторами

Слайд 5

Участники
мероприятия
«ДЕНЬ
НАУКИ»
Педагоги-
предметники
Обучающиеся
по параллелям
5-6 классы
Модераторы –
обучающиеся
9-11 классов

Слайд 6

Предметные области
- математика
- русский язык
- литература
- история

- химия
- физика
- информатика
- география
- технология

Слайд 7

Открытие
Игра начинается с церемонии открытия, где для участников разыгрывается мини-спектакль

«Парад наук», а обучающиеся, имеющие опыт исследовательской деятельности, презентуют свои лучшие исследования. Здесь же ребята по цветовой гамме распределяются по темам предметных исследований.

Слайд 8

Коммуникативный
тренинг
Работа в кабинетах начинается с коммуникативного тренинга,

в течение которого модераторы проводят упражнения на знакомство, на активизацию процессов памяти и внимания.

Слайд 9

Погружение в исследование
Погружение в исследование начинается со знакомства со структурой

исследования, начиная с выбора темы исследования, определения целей задач до выводов и результатов.

Слайд 10

Информационное исследование
При выполнении исследований в группе организуется информационное исследование: ребята

ищут информацию в различных источниках: книгах, Интернете.

Слайд 11

Практическое исследование
Практическая часть заключается в проведении расчетов, проведении анкетирования, опытов и

экспериментов.

Слайд 12

Оформление исследований
При оформлении исследования каждая группа проявляет творчество

Слайд 13

Презентация исследований Заканчивается игра стендовой презентацией выполненных проектов.

Слайд 14

Презентация исследований Представление каждого проекта отличается интересными фактами и познавательным содержанием.

Слайд 15

Примеры тем исследовательских проектов: «Цветовая гамма в стихах Пушкина», «Орфограммы на конфетных

фантиках», «80 дней вокруг света: миф или реальность», «Ангарск - город моей судьбы», «Геометрия пчелиных сот», «Празднование Рождества в Европе», «Электронные хранители информации», «Здоровое питание школьника – залог успеха», «Энергетические напитки», «Тайны слова», «Компьютер, ноутбук, нетбук, планшет – что выбрать?» и др.

По окончании мероприятия ребятам предлагаются проблемные вопросы и парадоксы, по которым они могут организовать последующие исследования.

Слайд 16

Итоговая аттестационная работа
Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе

освоения программы знаний в вашем образовательном учреждении.
Возможные жанры аттестационной работы:
Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации;
Образовательная программа (элективного курса, дополнительного образования, внеурочной деятельности и др.);
Методическая разработка (по выполнению исследовательской работы, практикума и др.);
Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности (учебный план, экскурсии, дни науки и др.);
Аттестационная работа представляется в виде PowerPoint презентации.

Слайд 17

Необходимо отразить следующие позиции:
Краткая характеристика жанра работы;
Краткая характеристика образовательного учреждения, где

работает автор;
Цель и задачи работы;
Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности;
Основное содержание (обоснование актуальности, структура образовательной программы, планирование и др.);
Методы диагностики образовательного результата;
Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора.

Слайд 18

Требования к оформлению презентации
Презентация состоит из 10-15 слайдов.
Текст в презентации выполняется

прямым шрифтом (например, Arial), соотношение текстовой, графической, табличной и фото информации сравнимо друг с другом, размер шрифта – не менее 22.
Слайды презентации не должны быть перегружены информацией, анимация не применяется, фон максимально соответствующий теме и не отвлекающий внимания.
Размер презентации не должен превышать 50 МБ (все изображения необходимо сжать до необходимых размеров).

Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности Стартовая игра День науки

Содержание

В современных условиях внедрения и реализации ФГОС ООО и в

Стартовая игра «День науки»Цель: повышение мотивации и привлечение обучающихся школы к

Участниками являются обучающиеся и педагоги школы. Исследования организуются по всем

Участники мероприятия«ДЕНЬ НАУКИ»Педагоги-предметникиОбучающиесяпо параллелям5-6 классы Модераторы – обучающиеся 9-11 классов

Предметные области - математика - русский язык - литература - история

Открытие Игра начинается с церемонии открытия, где для участников разыгрывается мини-спектакль

Коммуникативный тренинг Работа в кабинетах начинается с коммуникативного тренинга,

Погружение в исследование Погружение в исследование начинается со знакомства со структурой

Информационное исследование При выполнении исследований в группе организуется информационное исследование: ребята

Практическое исследованиеПрактическая часть заключается в проведении расчетов, проведении анкетирования, опытов и

Оформление исследованийПри оформлении исследования каждая группа проявляет творчество