Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности

Содержание

2. Пояснительная записка Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени
3. Цель внеурочной деятельности Создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и
4. Задачи внеурочной деятельности 1.Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с общественными организациями, ДДТ, театрами, библиотеками,
5. Задачи внеурочной деятельности 6.Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания,
6. Принципы программы Включение учащихся в активную деятельность. Доступность и наглядность. Связь теории с практикой. Учёт возрастных
7. Направления внеурочной деятельности Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное Социальное Общеинтеллектуальное Общекультурное
8. Проект «Новогодняя ёлка» Подготовил: ученик 1класса Арх.-Голицынской оош Леонов Илья
9. Идея: Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме «Сохранения деревьев – елей и сосен во время
10. или оформление живых деревьев,
11. изготовление ёлок своими руками.
12. Социальный опрос : Какую «Ёлку» в «Новый год» вы нарядите дома? А.искусственную Б.живую В.не поставлю вообще
14. В преддверии новогоднего праздника мы в классе изготовили макеты ёлок: -из бумаги, -из мишуры , -
15. -из бумаги
16. -из мишуры
17. - из конфет.
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Пояснительная записка
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из

форм организации свободного времени учащихся.
Программа создает условия для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка, её интеграции в системе мировой и отечественной культур.
Программа педагогически целесообразна, так как способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке, развитию у детей интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное время.

Слайд 3

Цель внеурочной деятельности
Создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в

обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учёбы время. Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.

Слайд 4

Задачи внеурочной деятельности
1.Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с общественными

организациями, ДДТ, театрами, библиотеками, семьями учащихся.
2.Включение учащихся в разностороннюю деятельность.
3.Формирование навыков позитивного коммуникативного общения.
4.Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.
5.Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.
6.Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура)- для формирования здорового образа жизни.
7.Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время.
8.Совершенствование системы мониторинга эффективности воспитательной работы в гимназии.
9.Углубление содержания, форм и методов занятости учащихся в свободное от учёбы время.
10.Организация информационной поддержки учащихся.
11.Совершенствование материально-технической базы организации досуга учащихся.

Слайд 5

Задачи внеурочной деятельности
6.Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья,

Отечество, природа, мир, знания, труд, культура)- для формирования здорового образа жизни.
7.Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время.
8.Совершенствование системы мониторинга эффективности воспитательной работы в гимназии.
9.Углубление содержания, форм и методов занятости учащихся в свободное от учёбы время.
10.Организация информационной поддержки учащихся.
11.Совершенствование материально-технической базы организации досуга учащихся.

Слайд 6

Принципы программы
Включение учащихся в активную деятельность.
Доступность и наглядность.
Связь теории с практикой.
Учёт

возрастных особенностей.
Сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности.
Целенаправленность и последовательность деятельности (от простого к сложному).

Слайд 7

Направления внеурочной деятельности
Спортивно-оздоровительное
Духовно-нравственное
Социальное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное

Слайд 8

Проект «Новогодняя ёлка»
Подготовил: ученик 1класса
Арх.-Голицынской оош
Леонов Илья

Слайд 9

Идея:
Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме «Сохранения деревьев – елей

и сосен во время Новогодних праздников».
Цель :
Предложить альтернативные варианты использования в Новогодних праздниках искусственные ели,

Слайд 10

или оформление живых деревьев,

Слайд 11

изготовление ёлок своими руками.

Слайд 12

Социальный опрос :
Какую «Ёлку» в «Новый год» вы нарядите дома?
А.искусственную
Б.живую
В.не поставлю

вообще
Опрос показал: только 2 уч.-5 % опрошенных не будут украшать свой дом новогодней ёлочкой; 18 уч.-43% решили, что поставят искусственную, причем уже не первый год так поступают; и 22 уч.-52 % традиционно украшают дома срубленную в лесу (т.е.купленную) живую елку или сосну.
Итак, на Новый год у учащихся живых ёлок стояло больше ,чем искусственных - на 9%. Стоит задуматься…

Слайд 13

Слайд 14

В преддверии новогоднего праздника мы в классе изготовили макеты ёлок:
-из бумаги,
-из

мишуры ,
- из конфет.

Вот какие красавицы у нас получились!

Слайд 15

-из бумаги

Слайд 16

-из мишуры

Слайд 17

Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности

Содержание

Пояснительная запискаВнеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из

Цель внеурочной деятельностиСоздание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в

Задачи внеурочной деятельности1.Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся совместно с общественными

Задачи внеурочной деятельности6.Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья,

Принципы программыВключение учащихся в активную деятельность.Доступность и наглядность.Связь теории с практикой.Учёт

Направления внеурочной деятельностиСпортивно-оздоровительноеДуховно-нравственноеСоциальноеОбщеинтеллектуальноеОбщекультурное

Проект «Новогодняя ёлка» Подготовил: ученик 1класса Арх.-Голицынской оошЛеонов Илья

Идея:Привлечь внимание взрослых и детей к проблеме «Сохранения деревьев – елей