Аттестационная работа. Рабочая программа по внеурочной деятельности клуба олимпийского резерва Занимательный английский

Август 3, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Рабочая программа по внеурочной деятельности клуба олимпийского резерва Занимательный английский

Содержание

2. Актуальность Предлагаемая программа предназначена для обучающихся начальной, средней и старшей ступени обучения общеобразовательных школ, проявляющих особый
3. Цель программы создать такую образовательную среду по предмету английский язык, которая стимулировала бы обучающихся к участию
4. Основные задачи программы: Образовательные создать такую образовательную среду по предмету английский язык, которая стимулировала бы обучающихся
5. Условия реализации программы Представленная программа разработана для обучающихся 2-11х классов. На 1 год обучения - (34
6. Содержание программы Ознакомление с форматом олимпиады-1час Стратегии подготовки к разделу «Listening»-5 часов Стратегии подготовки к разделу
7. Обучающиеся должны : Овладеть навыками выполнения олимпиадных заданий в языковых аспектах Listening проявлять способность понимать аудиозаписи
8. Обучающиеся должны : Reading демонстрировать способность читать и понимать тексты по современной проблематике уметь понимать суть
9. Обучающиеся должны : Use of English демонстрировать соответствующий уровень владения лексическим материалом и умение оперировать им
10. Обучающиеся должны : Writing Нужно продемонстрировать умение писать простые связные тексты на известные или социально значимые
11. Формы организации деятельности учащихся на занятиях Фронтальная Групповая Индивидуальная
12. Формы и методы, используемые в работе по программе Словесно-иллюстративные методы Репродуктивные методы Частично-поисковые методы Исследовательские методы
13. Ожидаемый результат: Главным результатом является максимальное развитие навыков аудирования, устной речи, чтения и письма на английском
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Актуальность
Предлагаемая программа предназначена для обучающихся начальной, средней и старшей ступени обучения

общеобразовательных школ, проявляющих особый интерес к изучению английского языка. Известно, что олимпиадные задания – это всегда задания повышенного уровня, которые нелегко выполнить со стандартным запасом школьных знаний.

Слайд 3

Цель программы
создать такую образовательную среду по предмету английский язык, которая стимулировала

бы обучающихся к участию в олимпиадах и конкурсных испытаниях различного уровня, предоставляла им возможность накапливать индивидуальный познавательный, жизненный опыт, создавать собственную образовательную траекторию, расширять пространство деятельности, организовывать пространство рефлексии.

Слайд 4

Основные задачи программы:
Образовательные
создать такую образовательную среду по предмету английский язык, которая

стимулировала бы обучающихся к участию в олимпиадах и конкурсных испытаниях;
сформировать определенные навыки и умения, необходимые для успешного выполнения олимпиадных заданий
Развивающие
развитие социокультурной компетенции;
развитие межкультурной компетенции, а именно умения участвовать в межкультурной коммуникации, учитывая особенности других культур;
развитие компенсаторной компетенции.
Воспитательные
воспитание способности к личному самоопределению;

Слайд 5

Условия реализации программы
Представленная программа разработана для обучающихся 2-11х классов.
На 1 год

обучения - (34 часа).
Занятия проводятся 1 раз в неделю по одному академическому часу.

Слайд 6

Содержание программы
Ознакомление с форматом олимпиады-1час
Стратегии подготовки к разделу «Listening»-5 часов
Стратегии подготовки

к разделу «Reading»-5 часов
Стратегии подготовки к разделу «Use of English»-5 часов
Стратегии подготовки к разделу «Writing»-5 часов
Мини-практикум по написанию письма личного характера-5 часов
Стратегии подготовки к разделу «Speaking», речевые клише-5 часов
Пробный тест в формате олимпиады-3 часа
Итого-34 часа

Слайд 7

Обучающиеся должны :
Овладеть навыками выполнения олимпиадных заданий в языковых аспектах
Listening
проявлять способность

понимать аудиозаписи на английском языке
- понимать тексты повседневного и профессионального стиля речи;
- выбирать главные факты, опуская второстепенные;
- выборочно понимать необходимую информацию с опорой на языковую догадку, контекст.
Speaking
демонстрировать способность общаться на английском языке с другим участником олимпиады

Слайд 8

Обучающиеся должны :
Reading
демонстрировать способность читать и понимать тексты по современной проблематике
уметь

понимать суть текста и справляться с незнакомыми словами и грамматическими структурами, отделять важную для понимания текста информацию от второстепенной

Слайд 9

Обучающиеся должны :
Use of English
демонстрировать соответствующий уровень владения лексическим материалом и

умение оперировать им в условиях множественного выбора, а также владение грамматическим материалом в рамках программы средней школы и умение практически использовать его не только на уровне отдельного предложения, но и в более широком контексте

Слайд 10

Обучающиеся должны :
Writing
Нужно продемонстрировать умение писать простые связные тексты на известные

или социально значимые темы, излагать и обосновывать свое мнение, умение обращаться с грамматическими структурами, использовать необходимый словарный запас, писать без ошибок и с правильной пунктуацией, правильно употреблять формулы речевого этикета

Слайд 11

Формы организации деятельности учащихся на занятиях
Фронтальная
Групповая
Индивидуальная

Слайд 12

Формы и методы, используемые в работе по программе
Словесно-иллюстративные методы
Репродуктивные методы
Частично-поисковые методы
Исследовательские

методы
Дистанционная форма (получение заданий через интернет)

Слайд 13

Ожидаемый результат:
Главным результатом является максимальное развитие навыков аудирования, устной речи, чтения

и письма на английском языке, готовность учащихся к участию в олимпиадах и конкурсных испытаниях различного уровня, формирование и развитие индивидуальности, самостоятельности, творческого потенциала личности.

Аттестационная работа. Рабочая программа по внеурочной деятельности клуба олимпийского резерва Занимательный английский

Содержание

АктуальностьПредлагаемая программа предназначена для обучающихся начальной, средней и старшей ступени обучения

Цель программысоздать такую образовательную среду по предмету английский язык, которая стимулировала

Основные задачи программы: Образовательныесоздать такую образовательную среду по предмету английский язык, которая

Условия реализации программы Представленная программа разработана для обучающихся 2-11х классов.На 1 год

Содержание программыОзнакомление с форматом олимпиады-1часСтратегии подготовки к разделу «Listening»-5 часовСтратегии подготовки

Обучающиеся должны : Овладеть навыками выполнения олимпиадных заданий в языковых аспектахListeningпроявлять способность

Обучающиеся должны :Readingдемонстрировать способность читать и понимать тексты по современной проблематикеуметь

Обучающиеся должны :Use of Englishдемонстрировать соответствующий уровень владения лексическим материалом и

Обучающиеся должны :WritingНужно продемонстрировать умение писать простые связные тексты на известные

Формы организации деятельности учащихся на занятиях Фронтальная ГрупповаяИндивидуальная

Формы и методы, используемые в работе по программе Словесно-иллюстративные методы Репродуктивные методыЧастично-поисковые методы Исследовательские

Ожидаемый результат:Главным результатом является максимальное развитие навыков аудирования, устной речи, чтения

Похожие презентации