Содержание
- 2. «Первые шаги в науку» Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь
- 3. В ФГОС второго поколения раскрываются новые социальные запросы, которые определяют цели образования как общекультурное, личностное и
- 4. Назначение программы. Программа «Первые шаги в науку» предоставляет младшим школьникам широкий спектр возможностей для самореализации и
- 5. Актуальность программы Актуальность программы обусловлена ее методологической значимостью. Программа позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный,
- 6. Системно-деятельностный подход В основе данной программы лежит системно - деятельностный подход, который создает основу для самостоятельного
- 7. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ Развить познавательные интересы, интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности обучающихся, определяющие формирование компетентной личности, способной
- 8. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ 1. Обучающие: приобретение знаний о структуре проектной и исследовательской деятельности; формирование знаний о способах
- 9. 3. Воспитывающие: воспитание чувства ответственности; воспитание эстетического вкуса, внутренней и внешней культуры, самодисциплины.
- 10. Реализация программы позволит обеспечить: Формирование позитивной самооценки, самоуважения. Формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве: умение вести диалог,
- 11. Формирование способности к организации деятельности и управлению ею: воспитание целеустремлённости и настойчивости; формирование навыков организации рабочего
- 12. В основу программы положены следующие принципы: Детоцентризма. В центре творческой деятельности находится ученик, который проявляет свою
- 13. Возрастная группа. Программа организации внеурочной деятельности младших школьников «Первые шаги в науку» по направлению «проектная деятельность»
- 14. ФОРМЫ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Презентации проектов Участие в конкурсах и олимпиадах по разным направлениям
- 16. Скачать презентацию