Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности по информатике Нескучное программирование

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности по информатике Нескучное программирование

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы В качестве аттестационной работы я представляю рабочую программу внеурочной деятельности по информатике
3. Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ Лицей №1 им.Г.С. Титова, г.о. Краснознаменск, Московская область http://krasnoznamensksh3.edumsko.ru/ Лицей является
4. Пояснительная записка Возрастающая роль информационных технологий в жизни современного общества определяет особое положение предмета «Информатика» в
5. Цели и задачи курса Цель программы: помочь формированию у детей базовых представлений о языках программирования, алгоритме,
6. Задачи курса: Обучающие: Обучение основным базовым алгоритмическим конструкциям. Освоение основных этапов решения задачи. Обучение навыкам разработки,
7. Задачи курса: Развивающие: Развивать познавательный интерес школьников. Развивать творческое воображение, математическое и образное мышление учащихся. Развивать
8. Задачи курса: Воспитывающие: Воспитывать интерес к занятиям информатикой. Воспитывать культуру общения между учащимися. Воспитывать культуру безопасного
9. Содержание учебного курса Раздел 1. Введение в компьютерное проектирование (3 часа) Цели изучения курса Занимательное программирование.
10. Содержание учебного курса Раздел 2. Программирование в среде Скретч (14 часов) Знакомство с основными элементами интерфейса
11. Содержание учебного курса Раздел 3. Программирование в среде КУМИР (14 часов) Среда КУМИР. Среду исполнителя Черепаха.
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
В качестве аттестационной работы я представляю

рабочую программу внеурочной деятельности по информатике «Нескучное программирование» для 6 класса.
Программа рассчитана на 33 часа в год (1 час в неделю).

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
МБОУ Лицей №1 им.Г.С. Титова, г.о. Краснознаменск, Московская

область
http://krasnoznamensksh3.edumsko.ru/
Лицей является кафедральным базовым образовательным учреждением «Академии социального управления» по теме «Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса».
Лицей сотрудничает с Институтом консалтинга экологических проектов и является организатором регионального этапа Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников в Московской области

Слайд 4

Пояснительная записка
Возрастающая роль информационных технологий в жизни современного общества определяет особое

положение предмета «Информатика» в общей системе школьного образования. Вместе с другими предметами естественнонаучного и технического циклов информатика создает основу для формирования способностей к аналитическому, формально-логическому мышлению.
Рабочая программа составлена с учетом требованиями к результатам освоения образовательной программы (личностным, метапредметным, предметным); основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования. В ней соблюдается преемственность с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования; учитываются возрастные и психологические особенности школьников, обучающихся на ступени основного общего образования, учитываются межпредметные связи

Слайд 5

Цели и задачи курса
Цель программы:
помочь формированию у детей базовых представлений

о языках программирования, алгоритме, исполнителе, способах записи алгоритма;
подготовить детей к более успешному усвоению базового и профильного курса «Информатика и ИКТ» в старших классах

Слайд 6

Задачи курса:
Обучающие:
Обучение основным базовым алгоритмическим конструкциям.
Освоение основных этапов решения задачи.
Обучение

навыкам разработки, тестирования и отладки несложных программ.
Обучение навыкам разработки проекта, определения его структуры, дизайна.

Слайд 7

Задачи курса:
Развивающие:
Развивать познавательный интерес школьников.
Развивать творческое воображение, математическое и образное

мышление учащихся.
Развивать умение работать с компьютерными программами и дополнительными источниками информации.
Развивать навыки планирования проекта, умение работать в группе

Слайд 8

Задачи курса:
Воспитывающие:
Воспитывать интерес к занятиям информатикой.
Воспитывать культуру общения между учащимися.
Воспитывать

культуру безопасного труда при работе за компьютером.
Воспитывать культуру работы в глобальной сети

Слайд 9

Содержание учебного курса
Раздел 1. Введение в компьютерное проектирование (3 часа)

Цели изучения курса Занимательное программирование. Техника безопасности и организация рабочего места. Алгоритм как модель деятельности исполнителя. Задача. Последовательность действий. Программа. Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов. Блок-схемы.
Викторина «Что мы знаем о компьютерах»

Слайд 10

Содержание учебного курса
Раздел 2. Программирование в среде Скретч (14 часов)
Знакомство

с основными элементами интерфейса программы Скретч. Знакомство с основными группами команд. Линейный алгоритм. Ветвления. Изменение цвета и толщины линии. Примеры циклических алгоритмов. Повторение фрагментов при создании орнамента. Понятия постоянной и переменный величины. Основные арифметические операции. Примеры случайных событий. Работат с функциями случайных чисел в языке Скретч. Правила использования цветов. Работа в растровом редакторе. Добавление звуковых эффекты в проект. Программная обработка звуковых сигналов.. Разработка и создание компьютерной игры с использованием заранее подготовленных материалов.

Слайд 11

Содержание учебного курса
Раздел 3. Программирование в среде КУМИР (14 часов)
Среда

КУМИР. Среду исполнителя Черепаха. Знакомство со СКИ, управление движением исполнителя с помощью пульта. Маршрут движения и запись его на языке исполнителя. Переменные при составлении программ.

Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности по информатике Нескучное программирование

Содержание

Краткая характеристика жанра работы В качестве аттестационной работы я представляю

Краткая характеристика образовательного учрежденияМБОУ Лицей №1 им.Г.С. Титова, г.о. Краснознаменск, Московская

Пояснительная запискаВозрастающая роль информационных технологий в жизни современного общества определяет особое

Цели и задачи курсаЦель программы: помочь формированию у детей базовых представлений

Задачи курса: Обучающие:Обучение основным базовым алгоритмическим конструкциям.Освоение основных этапов решения задачи.Обучение

Задачи курса: Развивающие:Развивать познавательный интерес школьников.Развивать творческое воображение, математическое и образное

Задачи курса: Воспитывающие:Воспитывать интерес к занятиям информатикой.Воспитывать культуру общения между учащимися.Воспитывать

Содержание учебного курса Раздел 1. Введение в компьютерное проектирование (3 часа)

Содержание учебного курса Раздел 2. Программирование в среде Скретч (14 часов) Знакомство

Содержание учебного курса Раздел 3. Программирование в среде КУМИР (14 часов) Среда

Похожие презентации