Аттестационная работа. Создание маршрутов экскурсий по особо охраняемым территориям Ревдинского района
Содержание
- 2. Основные цели и задачи проекта создание маршрутов практических и виртуальных экскурсий по природным памятникам Ревдинского района,
- 3. Постановка проблемы Ревдинский район, в котором мы живем уникален. Виртуальные экскурсии и путешествия — это презентации,
- 4. Гипотезы: Разработка маршрутов экскурсий расширит знания учащихся о природных достопримечательностях. Учащиеся научатся осуществлять самостоятельный поиск информации,
- 5. Реальность реализации и практическая ценность проекта Практическая ценность проекта заключается в разработке путеводителя по ООПТ Ревдинского
- 6. Постановка задачи ученикам Разработать путеводитель по особо охраняемым природным территориям, для того, чтобы ознакомить учащихся школы
- 7. Дидактические цели Формирование интереса к изучению биологии, экологии и истории Ревдинского района. Сформировать навык проведения наблюдений.
- 8. Определение доступных ресурсов ПК, подключенный к Интернет, Internet Explorer, Microsoft Word, PowerPoint, программы для сканирования и
- 9. Итоговый продукт - методическая разработка виртуальных и экологических экскурсий по ООПТ, в том числе, природным памятникам
- 10. Ход выполнения проекта ПЕРВЫЙ ШАГ: - Метод Мозговой штурм. • Учащиеся в различных группах формулируют основную
- 11. ВТОРОЙ ШАГ Реализация проекта: Сбор материала. Посещение местного краеведческого музея. Встреча и анкетирование местных краеведов. Разработка
- 12. Ход выполнения проекта ТРЕТИЙ ШАГ Защита проектов. Виртуальные экскурсии по ООПТ. • Подготовка сценария защиты. •
- 13. Краткое описание выполненного проекта Реализуя проектную идею, учащиеся разработали путеводитель по особо охраняемым природным территориям Ревдинского
- 15. Скачать презентацию