Аттестационная работа. Способы решения квадратных уравнений

Содержание

Слайд 2

Социологический опрос

Социологический опрос

Слайд 3

Актуальность проблемы Теория уравнений занимает ведущее место в алгебре и математике

Актуальность проблемы

Теория уравнений занимает ведущее место в алгебре и математике в

целом. Сила теории уравнений в том, что не только имеет теоретическое значение для познания естественных законов, но и служит практическим целям. Большинство жизненных задач сводится к решению различных видов уравнений, и чаще это уравнения квадратного вида.
Слайд 4

Цель и задачи Цель Задачи выявить способы решения квадратных уравнений, узнать

Цель и задачи

Цель

Задачи

выявить способы решения квадратных уравнений, узнать можно ли решить

любое квадратное уравнение данными способами и выделить особенности и недостатки этих способов.

проанализировать источники литературы для выявления способов решения квадратных уравнений, показать различные способы решения квадратных уравнений.

Слайд 5

Объект исследования: Предмет исследования: квадратные уравнения. способы решения квадратных уравнений.

Объект исследования:

Предмет исследования:

квадратные уравнения.

способы решения
квадратных уравнений.

Слайд 6

Гипотеза: Методы исследования: существуют ли другие способы решения квадратного уравнения и

Гипотеза:

Методы исследования:

существуют ли другие способы решения квадратного уравнения и имеют ли

они право на жизнь?

анализ литературы, социологичес -кий опрос, наблюдение, сравнение и обобщение результатов.

Слайд 7

Этапы выполнения исследовательской работы: Анализ данных Обработка данных Сбор данных

Этапы выполнения
исследовательской работы:

Анализ данных

Обработка данных

Сбор данных

Слайд 8

Сбор данных История возникновения квадратных уравнений Др.Индия 499 г. Др. Вавилон

Сбор данных

История возникновения квадратных уравнений

Др.Индия 499 г.

Др. Вавилон

Европа 13 – 17

в.

Диофант

Слайд 9

Сбор данных Способы решения квадратных уравнений Разложение левой части на множители

Сбор данных

Способы решения квадратных уравнений

Разложение левой части на множители

Метод выделения полного

квадрата

По формуле

С использованием теоремы Виета (прямой и обратной)

Способом «переброски»

По свойствам коэффициентов

Графический способ

С помощью циркуля и линейки

С помощью номограммы

Геометрический способ

Основные

Дополнительные

Слайд 10

По свойствам коэффициентов Свойства:

По свойствам коэффициентов

Свойства:

Слайд 11

Способом «переброски» Умножив обе части уравнения на а, получим Пусть ,

Способом «переброски»

Умножив обе части уравнения на а, получим

Пусть


, откуда

Тогда получим уравнение с новой переменной

Его корни у1 и у2. Окончательно

Слайд 12

С помощью циркуля и линейки Данный способ заключается в том, чтобы

С помощью циркуля и линейки

Данный способ заключается в том, чтобы при

нахождении корней уравнения

отметить в системе координат точки

и А(0;1); провести окружность с центром в точке S и радиусом SA. Абсциссы точек пересечения с осью Ох есть корни исходного уравнения

Слайд 13

С помощью номограммы Это старый и незаслуженно забытый способ решения квадратных

С помощью номограммы

Это старый и незаслуженно забытый способ решения квадратных уравнений.

Номограмма взята из «Четырѐхзначных математических таблиц» В.М.Брадиса. При помощи этой номограммы приближѐнно можно найти положительные корни конкретного уравнения

Для этого надо на оси р взять точку M с координатой р, на оси q – точку N с координатой q и провести прямую MN. Каждая точка пересечения прямой MN с кривой Г даѐт положительный корень уравнения.
Построенная прямая MN может пересекаться с кривой Г:
в двух точках (в этом случае оба корня данного уравнения положительны);
в одной точке (в этом случае второй корень уравнения отрицателен);
может касаться кривой (в этом случае у уравнения кратный положительный корень);
может не иметь с кривой Г ни одной общей точки (в этом случае либо оба корня уравнения отрицательны, либо у него вообще нет действительных корней).

Слайд 14

Геометрический способ Рассмотрим, как древние греки решали уравнение Решение представлено на

Геометрический способ

Рассмотрим, как древние греки решали уравнение

Решение представлено на рисунке, где


Выражения

геометрически представляют собой один и тот же квадрат со стороной 5. Поэтому

или


и 16 + 9

Слайд 15

Разложение левой части уравнения на множители Обработка данных Ответ: -4,5; 1. Метод выделения полного квадрата

Разложение левой части
уравнения на множители

Обработка данных

Ответ: -4,5; 1.

Метод выделения
полного

квадрата
Слайд 16

Обработка данных Ответ: -4,5; 1. По формуле С использованием формул Виета

Обработка данных

Ответ: -4,5; 1.

По формуле

С использованием
формул Виета

имеет два разных

по знаку корня

больший по модулю
корень отрицательный

Слайд 17

Обработка данных Ответ: -4,5; 1. Способом «переброски» По свойству коэффициентов Перебросим

Обработка данных

Ответ: -4,5; 1.

Способом «переброски»

По свойству коэффициентов

Перебросим коэффициент а

= 2 к свободному члену и получим уравнение:

из которого по формулам Виета

Корнями исходного уравнения будут

Так как

то

Слайд 18

Обработка данных Ответ: -4,5; 1. Графический метод С помощью циркуля и

Обработка данных

Ответ: -4,5; 1.

Графический метод

С помощью циркуля и линейки

Запишем уравнение в

виде

Построим в одной системе координат графики функций

Определим координаты центра окружности по формулам:

Проведем окружность радиуса SA, где А (0;1).

Слайд 19

Обработка данных Ответ: -4,5; 1. С помощью номограммы Геометрический способ Представим

Обработка данных

Ответ: -4,5; 1.

С помощью номограммы

Геометрический способ

Представим уравнение в виде:

Номограмма дает

положительный корень

отрицательный корень

Представим уравнение в виде:

Площадь полученного квадрата:

Так как

, то:

Таким образом, получили уравнение:

Слайд 20

Одни квадратные уравнения можно решить разными способами, а для других уравнений

Одни квадратные уравнения можно решить разными способами, а для других уравнений

некоторые способы не применимы.

Анализ данных

Основным в решении квадратных уравнений является правильно выбрать рациональный способ решения и применить алгоритм решения

Данные способы решения заслуживают внимания, поскольку они не все отражены в школьных учебниках математики. Овладение данными способами поможет учащимся экономить время и эффективно решать уравнения, так как потребность в быстром решении обусловлена применением тестовой системы вступительных экзаменов.

Слайд 21

положительные стороны и недостатки

положительные стороны и недостатки