Аттестационная работа. Учебный проект Школьный двор. Благоустройство территории школы

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы: Учебный проект предназначен для учащихся 7 класса.

Краткая характеристика жанра работы:

Учебный проект предназначен для учащихся 7 класса. Благоустройство

и озеленение пришкольного участка играет важную санитарно-гигиеническую и учебно-воспитательную роль. В ходе проекта обучающиеся познакомятся с новыми понятиями: ландшафтный дизайн, ландшафтное проектирование, с историей ландшафтного дизайна. Ребята узнают, какие бывают виды клумб, научаться выбирать виды и сорта цветочно-декоративных культур для выращивания на пришкольном участке. Итогом реализации проекта является совершенствование озеленения школьного двора. Учащиеся расширят агротехнические знания и умения, проведение разноплановых работ способствует профессиональной ориентации школьников.
Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения Поваренская средняя школа открыта в 1965 году.

Краткая характеристика образовательного учреждения

Поваренская средняя школа открыта в 1965 году. Новое

здание школы построено в 1972 году. Коллектив школы осуществляет образование детей с. Поваренка , д Комиха и Антоновка. Школа находится в 23 км. от районного центра и более 80 км. от областного центра. Школа в селе занимает особое место. Это не только центр знаний, но центр культуры, центр досуга, центр информации. В коллективе создан благоприятный морально-психологический климат, основанный на гуманизации образовательного процесса. Учителя владеют элементами педтехнологий, педагогикой сотрудничества, работают в МО школы, района.
Слайд 4

Цель и задачи работы: Цель: Благоустройство территории школы, улучшение эстетического образа

Цель и задачи работы:

Цель:
Благоустройство территории школы, улучшение эстетического образа и

качества окружающей природной среды
Задачи:
Разработать план озеленения территории школы
Формирование активной жизненной позиции
Развитие познавательного интереса к ландшафтному дизайну
Слайд 5

Основное содержание Направляющие вопросы План проведения проекта Визитная карточка проекта Публикация

Основное содержание

Направляющие вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация

учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Примеры проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Слайд 6

«Театр начинается с гардероба, а школа со школьного двора, потому что

«Театр начинается с гардероба, а школа со школьного двора, потому что

двор – это лицо школы.»

С чего начинается школа?

Слайд 7

Школе более 44-ёх лет

Школе более 44-ёх лет

Слайд 8

Зачем нам это нужно? Видеть школьный двор красивым Иметь возможность общаться

Зачем нам это нужно?

Видеть школьный двор красивым
Иметь возможность общаться и играть

во дворе школы после уроков и на перемене
Короче, гордиться своей школой!!
Слайд 9

Работая над проектом, вы научитесь: организовать свою деятельность. определить экономическую проблему.

Работая над проектом, вы научитесь:

организовать свою деятельность.
определить экономическую проблему.
работать в

команде.
работать на компьютере.
сравнивать различные источники, распознавать нужную информацию.
делать выводы.
Слайд 10

Вы сможете попробовать себя в роли: Исследователя; Проектировщика; Садовода; Документалиста.

Вы сможете попробовать себя в роли:

Исследователя;
Проектировщика;
Садовода;
Документалиста.

Слайд 11

А также вы узнаете: Что такое ландшафтный дизайн Какие бывают типы

А также вы узнаете:

Что такое ландшафтный дизайн
Какие бывают типы клумб
Какие виды

цветов используют для оформления клумб
Как влияет цветовая гамма на эстетический вид клумбы
Слайд 12

Функции школьного двора Познавательная Развивающая Духовно-нравственная Социальное закаливание Проектирование деятельности

Функции школьного двора

Познавательная
Развивающая
Духовно-нравственная
Социальное закаливание
Проектирование деятельности

Слайд 13

Итоги реализации проекта Участвуя в проектах, обучающиеся научатся: Ставить перед собой

Итоги реализации проекта

Участвуя в проектах, обучающиеся научатся:
Ставить перед собой цель, задачи,

выдвигать гипотезы, самостоятельно приходить к решению существующих проблем, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы;
Работать в команде, выполняя различные социальные роли;
Самостоятельно и аргументировано принимать решения