Аттестационная работа. Внеурочная деятельность

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Внеурочная деятельность

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Данная аттестационная работа представляет собой программу внеурочной деятельности курса «Наши добрые дела»
3. Краткая характеристика учреждения МБОУ Школа №156 имеет Высокопрофессиональный педагогический коллектив единомышленников. Инициативный творческий сплочённый коллектив учащихся.
4. Актуальность программы обоснована введением ФГОС ООО, ориентирована на выполнение требований к содержанию внеурочной деятельности школьников, а
5. Цель программы: формировать представления учащихся о доброте, как достоинстве человека, выработка взглядов на труд как основной
6. Задачи: способствовать развитию у воспитанников мотивации к совершению добрых поступков; развивать чувство взаимопомощи, внимательности и уважения
7. Формы работы: Акция – операция, имеющая своей целью быстрое исправление тех замеченных в окружающей действительности недостатков,
8. Рейд – операция-поход, проводимая силами добровольцев. Длится обычно несколько дней Поиск и сбор экспонатов для школьного
9. Ожидаемый результат Получение знаний о шефской работе; Развитие умений работать в коллективе и с коллективом; Формирование
10. Методы диагностики результата Программа предусматривает методы диагностики: метод наблюдения; анкетирование; публичное выступление.
11. Содержание программы Каждый вид деятельности состоит из теоретической и практической части. Теоретическая часть включает в себя
12. Календарно-тематическое планирование теоретических занятий
13. Календарно-тематическое планирование
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Данная аттестационная работа представляет собой программу внеурочной деятельности

курса «Наши добрые дела» для обучающихся 5 классов.
Курс предназначен для воспитания стремления вносить свой вклад в улучшение действительности, формирование умения и выработка привычки осуществлять реальную заботу о людях, развития коммуникативных умений школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием современных средств обучения.

Слайд 3

Краткая характеристика учреждения
МБОУ Школа №156 имеет
Высокопрофессиональный педагогический коллектив единомышленников.
Инициативный творческий

сплочённый коллектив учащихся.
Этнографический музей «Самарская горница».
Танцевальный коллектив «Созвездие».
Секцию спортивного ориентирования.
Школьный театральный коллектив.
Школа обеспечивает
Высокий образовательный уровень и устойчивый рост результатов ЕГЭ.
Тесное сотрудничество с вузами г.о. Самара.
Профильное обучение, вариативность образовательных программ.

Слайд 4

Актуальность программы обоснована введением ФГОС ООО, ориентирована на выполнение требований к

содержанию внеурочной деятельности школьников, а также на интеграцию и дополнение содержания предметных программ. Программа общественно полезной деятельности предназначена для обучающихся пятых классов и направлена на практические дела на благо коллектива, общества, класса, школы.

Слайд 5

Цель программы: формировать представления учащихся о доброте, как достоинстве человека, выработка

взглядов на труд как основной источник радостной жизни, воспитание стремления вносить свой вклад в улучшение действительности, формирование умения и выработка привычки осуществлять реальную заботу о людях.

Слайд 6

Задачи:
способствовать развитию у воспитанников мотивации к совершению добрых поступков;
развивать

чувство взаимопомощи, внимательности и уважения к людям;
воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека;
воспитывать любовь к труду, уважение к людям труда, готовность трудиться в любой сфере общественного производства;
научить выполнять работу коллективно;
воспитывать гордость за свой выполненный труд;
формировать навыки культуры труда, позитивного отношения к трудовой деятельности.

Слайд 7

Формы работы:
Акция – операция, имеющая своей целью быстрое исправление тех замеченных

в окружающей действительности недостатков, которые можно устранить силами всего коллектива. Такие атаки непродолжительны по времени, завершаются в течение одного или нескольких часов.
Возможные задания для атаки:
Расчистить территорию от снега, листьев и т.п.
Посыпать песком дорожки.
Посадить цветы.
Отремонтировать книги в библиотеке

Операция «Подарок далеким и близким друзьям» – проводится обычно к празднику. Подарки могут быть самые разнообразные: рисунки, поделки, сочинения, макеты, модели, фотографии и др.. Возможные задания для операции:
Украсить ёлку.
Вырастить рассаду цветов для детского сада, храма и др.
Поздравить людей с профессиональным праздником.
Собрать игрушки, книги для детского дома.
Приготовить подарок для ветеранов.

Слайд 8

Рейд – операция-поход, проводимая силами добровольцев. Длится обычно несколько дней Поиск

и сбор экспонатов для школьного музея.
Выступление на страницах газеты, выпуск «молнии» и др.
Участие в благоустройстве населённого пункта, двора, игровой площадки.
Создание выставки рисунков, поделок; организация мероприятий.
Шефство старших над младшими.
Помощь по охране природы, озеленение.

Сюрприз – подарок, которого никто не ждал. Сюрприз – коллективное трудовое дело, творческий подарок на радость людям. «Снежная сказка» для малышей.
Трудовой сюрприз родной школе.

Слайд 9

Ожидаемый результат
Получение знаний о шефской работе;
Развитие умений работать в

коллективе и с коллективом;
Формирование у учащихся уверенности в своих силах.
Приобретение учащимися социального опыта.
Программа обеспечивает достижение обучающимися личностных, метапредметных результатов.

Слайд 10

Методы диагностики результата
Программа предусматривает методы диагностики:
метод наблюдения;
анкетирование;
публичное выступление.

Слайд 11

Содержание программы

Каждый вид деятельности состоит из теоретической и практической части. Теоретическая

часть включает в себя изучение необходимых теоретических понятий, сведений по виду работы, беседу с учащимися, поиск информации. Материал теоретического занятия рассчитан на 40 минут. Во время занятий у ребенка происходит становление развитых форм самосознания, самоконтроля и самооценки. У детей формируется отношение к данным занятиям как к средству развития своей личности. Практическая часть - это выполнение работы. В завершении каждого мероприятия учащиеся под руководством педагога анализируют свою работу, используя метод взаимооценки.

Слайд 12

Календарно-тематическое планирование теоретических занятий

Слайд 13

Аттестационная работа. Внеурочная деятельность

Содержание

Краткая характеристика жанра работыДанная аттестационная работа представляет собой программу внеурочной деятельности

Краткая характеристика учреждения МБОУ Школа №156 имеетВысокопрофессиональный педагогический коллектив единомышленников.Инициативный творческий

Актуальность программы обоснована введением ФГОС ООО, ориентирована на выполнение требований к

Цель программы: формировать представления учащихся о доброте, как достоинстве человека, выработка

Задачи:способствовать развитию у воспитанников мотивации к совершению добрых поступков; развивать

Формы работы:Акция – операция, имеющая своей целью быстрое исправление тех замеченных

Рейд – операция-поход, проводимая силами добровольцев. Длится обычно несколько дней Поиск

Ожидаемый результатПолучение знаний о шефской работе; Развитие умений работать в

Методы диагностики результатаПрограмма предусматривает методы диагностики: метод наблюдения; анкетирование; публичное выступление.

Содержание программы Каждый вид деятельности состоит из теоретической и практической части. Теоретическая