Аттестационная работа. Загадки бабушки Природы. Внеурочная деятельность по экологии для начальной школы Нагорье 2017 г

Август 12, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Загадки бабушки Природы. Внеурочная деятельность по экологии для начальной школы Нагорье 2017 г

Содержание

2. Наша школа дорогая На Запрудной - за прудом В живописном уголочке Замечательно живём!
3. Кабинет начальных классов «Зелёный дом»
4. Красота нашего кабинета Здесь проходят занятия по внеурочной деятельности
5. ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЗАГАДКИ БАБУШКИ ПРИРОДЫ» имеет духовно-нравственное направление.
6. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Сформировать элементарные представления о сущности экологических проблем, правильного поведения в природе. Воспитывать навыки и
7. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ: - расширение контактов обучающихся с природой, вовлечение их в реальную деятельность по изучению, охране
8. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ: «Я живу среди природы…» «Цветы – лекарство для души!»
9. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья» «Твои шаги к здоровью»
10. ФОРМЫ РАБОТЫ: - ЭКСКУРСИИ И ПРОГУЛКИ В ПРИРОДУ; - РОЛЕВЫЕ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ; - ВИКТОРИНЫ; -
11. НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ:
12. НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ:
13. Диагностика результатов внеурочной деятельности по экологии: Как качественные критерии оценки результатов деятельности будут использоваться: Изменения уровня
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Наша школа дорогая
На Запрудной - за прудом
В живописном уголочке
Замечательно живём!

Слайд 3

Кабинет начальных классов «Зелёный дом»

Слайд 4

Красота нашего кабинета
Здесь проходят занятия
по внеурочной деятельности

Слайд 5

ПРОГРАММА
ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ЗАГАДКИ БАБУШКИ ПРИРОДЫ»
имеет духовно-нравственное направление.

Слайд 6

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
Сформировать элементарные представления о сущности экологических проблем, правильного

поведения в природе.
Воспитывать навыки и привычки правильного поведения в природе.

Слайд 7

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:

- расширение контактов обучающихся с природой, вовлечение их

в реальную деятельность по изучению, охране и сохранению окружающей среды;
- изучение природы родного края, и планеты, освоение методов оценки её состояния;
- приобретение учащимися дополнительных знаний в таких предметных областях как биология, география, окружающий мир;
- приобретение навыков научно-исследовательской работы;
- стимулирование потребности в труде, приобщение детей к посильной общественно-полезной деятельности по охране природы.

Слайд 8

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ:
«Я живу среди природы…»
«Цветы – лекарство для души!»

Слайд 9

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ:
«Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»
«Твои шаги к

здоровью»

Слайд 10

ФОРМЫ РАБОТЫ:
- ЭКСКУРСИИ И ПРОГУЛКИ В ПРИРОДУ;
- РОЛЕВЫЕ

И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ;
- ВИКТОРИНЫ;
- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ;
- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ;
- ОПЫТЫ ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ;

Слайд 11

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ:

Слайд 12

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ:

Слайд 13

Диагностика результатов внеурочной деятельности по экологии:
Как качественные критерии оценки результатов деятельности

будут использоваться:
Изменения уровня сформированности понятий курса - умений, навыков (с помощью педагога)
Изменение уровня сформированности экологической культуры школьников (заинтересованность проблемами сбережения природных ресурсов, изменение отношения к растительным объектам), активизация жизненной позиции;
Способность применять полученные знания в повседневной жизни, в школьной жизнедеятельности, дома.
Мотивация посещения занятий

Аттестационная работа. Загадки бабушки Природы. Внеурочная деятельность по экологии для начальной школы Нагорье 2017 г

Содержание

Наша школа дорогая На Запрудной - за прудомВ живописном уголочкеЗамечательно живём!

Кабинет начальных классов «Зелёный дом»

Красота нашего кабинетаЗдесь проходят занятия по внеурочной деятельности

ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЗАГАДКИ БАБУШКИ ПРИРОДЫ» имеет духовно-нравственное направление.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Сформировать элементарные представления о сущности экологических проблем, правильного

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ: - расширение контактов обучающихся с природой, вовлечение их

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ:«Я живу среди природы…»«Цветы – лекарство для души!»

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ:«Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»«Твои шаги к

ФОРМЫ РАБОТЫ: - ЭКСКУРСИИ И ПРОГУЛКИ В ПРИРОДУ; - РОЛЕВЫЕ

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ:

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ:

Диагностика результатов внеурочной деятельности по экологии:Как качественные критерии оценки результатов деятельности

Похожие презентации

Наша школа дорогая
На Запрудной - за прудом
В живописном уголочке
Замечательно живём!

Красота нашего кабинета
Здесь проходят занятия
по внеурочной деятельности

ПРОГРАММА
ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ЗАГАДКИ БАБУШКИ ПРИРОДЫ»
имеет духовно-нравственное направление.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
Сформировать элементарные представления о сущности экологических проблем, правильного

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:

- расширение контактов обучающихся с природой, вовлечение их

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ:
«Я живу среди природы…»
«Цветы – лекарство для души!»

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ:
«Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»
«Твои шаги к

ФОРМЫ РАБОТЫ:
- ЭКСКУРСИИ И ПРОГУЛКИ В ПРИРОДУ;
- РОЛЕВЫЕ

Диагностика результатов внеурочной деятельности по экологии:
Как качественные критерии оценки результатов деятельности