Аттестационная работа Знакомьтесь: Шекспир!

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа Знакомьтесь: Шекспир!

Содержание

2. ЖАНР РАБОТЫ – методическая разработка творческого проекта «Знакомьтесь: Шекспир!» КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕСТА РАБОТЫ АВТОРА: Лицей №6
3. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Формирование у учащихся универсальных учебных действий (умения ставить цель, планировать достижение результата, представлять этот
4. ФОРМА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – Подготовка и проведение ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ «Знакомьтесь: Шекспир!» АКТУАЛЬНОСТЬ работы: ослабление интереса современных
5. ВОЗМОЖНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
6. ВОЗМОЖНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
7. ВОЗМОЖНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
8. Примерный план мероприятия: Историческая справка о Шекспире «Двенадцатая ночь»: Живые картины Пластический этюд «Буря», ОТРЫВКИ: первая
9. МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА – наблюдение. РЕЗУЛЬТАТ: После презентации проекта зрителю на студии образовалась инициативная команда,
11. Скачать презентацию

Слайд 2

ЖАНР РАБОТЫ – методическая разработка творческого проекта «Знакомьтесь: Шекспир!»
КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

МЕСТА РАБОТЫ АВТОРА:
Лицей №6 имеет профильную направленность (математика, информатика, физика, биология, химия), однако в нем существует театральная студия, в которой дети занимаются 1-2 раза в неделю.
Работа над проектом может осуществляться на часах внеурочной деятельности, элективных часах.

Слайд 3

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Формирование у учащихся универсальных учебных действий (умения ставить цель, планировать

достижение результата, представлять этот результат зрителю) в процессе знакомства с творчеством Шекспира, подготовки и проведения театрализованного представления .
ЗАДАЧИ:
Побудить учащихся расширить свое представление о творчестве Шекспира;
Научить юных актеров читать (смотреть) пьесы и выбирать законченные по смыслу отрывки;
Показать практическую значимость работы над сценической речью, пластикой, актерским мастерством;
формировать у учащихся умение работать в команде, осуществляющей подготовку и проведение открытого мероприятия

Слайд 4

ФОРМА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ –
Подготовка и проведение ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ «Знакомьтесь: Шекспир!»
АКТУАЛЬНОСТЬ работы:

ослабление интереса современных детей к литературе - процесс закономерный, но губительный. Нельзя не согласиться с Гелприном: «Литература была тем, что формировало умы. Особенно поэзия. Тем, что определяло внутренний мир человека, его духовность. Дети растут бездуховными, вот что страшно». Поэтому важно хотя бы иногда давать детям возможность «прикоснуться» к мировой классике.

Слайд 5

ВОЗМОЖНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Слайд 6

ВОЗМОЖНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Слайд 7

ВОЗМОЖНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Слайд 8

Примерный план мероприятия:
Историческая справка о Шекспире
«Двенадцатая ночь»: Живые картины
Пластический этюд

«Буря», ОТРЫВКИ: первая встреча Оливии и Виолы
Мальволио передает кольцо
Приход Мальволио в желтых чулках
«Сон в летнюю ночь»
Живые картины, ОТРЫВКИ:
Две пары в лесу: кто кого любит
Драка двух девушек
Танец эльфов
«Стена» («спектакль» мастеровых)
Веселый танец на площади
«Ромео и Джульетта»
Мать сообщает Джульетте о сватовстве Париса
Бальный танец в масках
Сцена на балконе

Слайд 9

МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА – наблюдение.
РЕЗУЛЬТАТ: После презентации проекта зрителю

на студии образовалась инициативная команда, которая предложила на следующий год поработать над проектом «Знакомьтесь: Чехов!» (коммуникативные УУД), составила календарный план будущего мероприятия и обрисовала основные этапы работы над ним (регулятивные УУД). Таким образом, можно считать цель работы - формирование у учащихся универсальных учебных действий (умения ставить цель, планировать достижение результата, представлять этот результат зрителю) - достигнутой.
Ближайшая ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АВТОРА – воплощение нового творческого проекта.

Аттестационная работа Знакомьтесь: Шекспир!

Содержание

ЖАНР РАБОТЫ – методическая разработка творческого проекта «Знакомьтесь: Шекспир!» КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:Формирование у учащихся универсальных учебных действий (умения ставить цель, планировать

ФОРМА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ –Подготовка и проведение ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ «Знакомьтесь: Шекспир!»АКТУАЛЬНОСТЬ работы:

ВОЗМОЖНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ВОЗМОЖНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ВОЗМОЖНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Примерный план мероприятия:Историческая справка о Шекспире «Двенадцатая ночь»: Живые картиныПластический этюд

МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА – наблюдение. РЕЗУЛЬТАТ: После презентации проекта зрителю

Похожие презентации

ЖАНР РАБОТЫ – методическая разработка творческого проекта «Знакомьтесь: Шекспир!»
КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Формирование у учащихся универсальных учебных действий (умения ставить цель, планировать

ФОРМА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ –
Подготовка и проведение ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ «Знакомьтесь: Шекспир!»
АКТУАЛЬНОСТЬ работы:

Примерный план мероприятия:
Историческая справка о Шекспире
«Двенадцатая ночь»: Живые картины
Пластический этюд

МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА – наблюдение.
РЕЗУЛЬТАТ: После презентации проекта зрителю