- Дидактическая игра Что лишнее?
Содержание
Цель: закрепить умение находить лишний предмет и объяснить, почему он лишний.
Задачи:
-
Цель: закрепить умение находить лишний предмет и объяснить, почему он лишний. Задачи: -
Цель: закрепить умение находить лишний предмет и объяснить, почему он лишний. Задачи: -
Изучение лидерских качеств и особенностей семейного воспитания (на примере современных старшеклассников)
Современные педагогические технологии в образовательной деятельности учителя иностранного языка
Тико-изобретатели. Юные космонавты
Тест Юный гений № 2 (с ответами)
“Bērnu nometņu organizēšanas un darbības kārtība”
Аттестационная работа. Образовательная программа Основы проектной деятельности
Технологии дифференцированного обучения. Мангеймская система
Профессия Инженер-технолог молока и молочных продуктов
Критерии анализа урока при личностно ориентированном обучении
Подготовка к школе Обогащение словарного запаса
Развитие общей моторики динамические паузы (подвижные игры) от Е.Г.Карельской
Пятиконечная звезда (техника оригами)
Педагогические взгляды Аристотеля
Коррекционно-развивающая технология развития эмоционально-волевой сферы Путешествие в песочную страну с пчёлкой Майей
Игра Учим буквы
Экологическое воспитание через проектную деятельность
Автоматизация звука [р] в словах и предложениях
Сделай из старой вещи - новую
Концепции профессионального становления личности
Ознакомление с наукой сарф
Поддержка педагогических работников, осуществляющих классное руководство
Игровые задания. Мягкие и твёрдые согласные звуки для детей 6-7 лет с речевыми нарушениями
Моя ритмическая азбука
Рыбалка- это один из самых интересных и популярных видов отдыха в мире
Личность и профессиональная подготовленность педагога
Использование интернет-технологий как обучающей методики при очном обучении
Цветочки-оригами
Профориентация. Основы ветеринарии