Духовная сфера. Тест (10 класс)

Содержание

Слайд 2

Нормы оценки. «5» - 33-31б. «4» - 30-24б. «3» - 23 – 17.

Нормы оценки.

«5» - 33-31б.
«4» - 30-24б.
«3» - 23 – 17.

Слайд 3

Задание 1 (1 балл) Проявлением какой формы культуры является фестиваль некоммерческого

Задание 1 (1 балл)

Проявлением какой формы культуры является фестиваль некоммерческого кино?
1)

массовой
2) народной
3) экранной
4) элитарной
Слайд 4

Задание 2 (1 балл) Искусство как вид человеческой деятельности характеризуется 1)

Задание 2 (1 балл)

Искусство как вид человеческой деятельности характеризуется
1) правдоподобностью результатов
2)

созданием художественных образов
3) ясностью и целостностью выражения
4) созданием материальных ценностей
Слайд 5

Задание 3 ( 1 балл) К мировым религиям относится 1) буддизм

Задание 3 ( 1 балл)

К мировым религиям относится
1) буддизм
2) синтоизм
3) индуизм
4)

конфуцианство
Слайд 6

Задание 4 (1 балл) Гуманитаризация образования предполагает 1) особое внимание к

Задание 4 (1 балл)

Гуманитаризация образования предполагает
1) особое внимание к социальным дисциплинам
2)

унификацию требований к оборудованию школ
3) разнообразие типов образовательных учреждений
4) учёт возможностей и интересов ребёнка
Слайд 7

Задание 5 (1 балл) Верно ли? А. Духовная культура призвана обеспечивать

Задание 5 (1 балл)

Верно ли?
А. Духовная культура призвана обеспечивать потребности материальной

культуры.
Б. Духовная и материальная культуры существуют независимо друг от друга.
1) верно только А 3) оба верны
2) верно только Б 4) оба неверны
Слайд 8

Задание 6 (1 балл) Верно ли? А. Мораль возникла на основе

Задание 6 (1 балл)

Верно ли?
А. Мораль возникла на основе жизненного опыта

людей.
Б. Все моральные нормы охраняются законом.
1) верно только А 3) оба верны
2) верно только Б 4) оба неверны
Слайд 9

Задание 7 ( 2 балл) Какие из терминов не относятся к

Задание 7 ( 2 балл)

Какие из терминов не относятся к понятию

«искусство»?
1)Образность,
2)эмоциональность,
3)фантазия,
4)обоснованность,
5)объективность
5)субъективность.
Слайд 10

Задание 8 (2 балла) Найдите произведения народной культуры: 1) школьные анекдоты

Задание 8 (2 балла)

Найдите произведения народной культуры:
1) школьные анекдоты
2) исторический роман
3)

легенда о Степане Разине
4) песни-колядки
5) бразильский телесериал
Запишите цифры в порядке возрастания.
Слайд 11

Задание 9 ( 1 балл) Типы мировоззрения Обыденное Научное ?

Задание 9 ( 1 балл)

Типы мировоззрения

Обыденное

Научное

?

Слайд 12

Задание 10 (1 балл) Какое понятие обобщает по смыслу остальные? 1)

Задание 10 (1 балл)

Какое понятие обобщает по смыслу остальные?
1) социальные науки
2)

мировые религии
3) формы культуры
4) моральные принципы
Слайд 13

Задание 11 (2 балла) Какие образовательные учреждения позволяют получить общее образование?

Задание 11 (2 балла)

Какие образовательные учреждения позволяют получить общее образование?
1) технический

лицей
2) средняя общеобразовательная школа
3) профессиональный колледж
4) многопрофильная гимназия
5) художественная школа
Слайд 14

Задание 12 (2б) Гуманизация образования предполагает: 1) внимание к личности, ее

Задание 12 (2б)

Гуманизация образования предполагает:
1) внимание к личности, ее интересам, запросам


2) введение новых гуманитарных дисциплин в обучение
3) отказ от преподавания технических наук
4) увеличение количества лет обучения
5) инклюзивное образование
Слайд 15

Задание 13 (2) К характеристике науки не относится: 1) логичность 2)

Задание 13 (2)

К характеристике науки не относится:
1) логичность
2) рациональность
3)

сверхъестественность
4) творчество
5) образность
Слайд 16

Задание 14 (2б) Примером этических норм в науке может служить высказывание:

Задание 14 (2б)

Примером этических норм в науке может служить высказывание:
1) «возлюби

ближнего своего как самого себя»
2) «Платон мне друг, но истина дороже»
3) «На Бога надейся, а сам не плошай»
4) «Не сотвори себе кумира»
5)  «Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе». 
Слайд 17

Задание 15 (1б) Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных

Задание 15 (1б)

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий

представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.  1) вера; 2) догматы; 3) заповеди;
4) религия; 5) обряды; 6) паства; 7) храмы.
Слайд 18

Задание 16 (1б) Закончите фразу: «Совокупность норм, определяющих поведение человека в

Задание 16 (1б)

Закончите фразу:
«Совокупность норм, определяющих поведение человека в обществе

и основанных на общественном мнении - это... »
Слайд 19

Задание 17 (2б) «Ученые создали несколько классификаций религий. Самая простая из

Задание 17 (2б)
«Ученые создали несколько классификаций религий. Самая простая из них

объединяет религии в три группы.  Примитивные родоплеменные верования. Они возникли в ___(А), но со временем не исчезли из сознания людей, а сохранились и живут по сей день вместе с более сложными религиями. От них происходят многочисленные ___(Б).  Национально-государственные религии, которые составляют основу жизни целых народов и наций. Мировые религии, т. е. вышедшие за национально-государственные пределы и имеющие огромное число последователей во всем мире. Мировых религий три: христианство,____(В),____(Г). Все религии можно также объединить в две большие группы _____ (Д), т. е. признающие  существование единого Бога и _____ (Е), признающие множество богов».  1) монотеизм 2) политеизм 3) древность 4) ислам 5) культ 6) буддизм 7) индуизм 8) суеверие 9) конфуцианство
Слайд 20

18. Заполните таблицу (3б)

18. Заполните таблицу (3б)

Слайд 21

Задание 19. (3б) В искусстве допускается художественный вымысел, привнесение от самого

Задание 19. (3б)

В искусстве допускается художественный вымысел, привнесение от самого художника

того, чего именно в таком виде нет, не было и, возможно, не будет в действительности.
Почему же, несмотря на это, искусство считают одной из форм (путей) познания объективного мира? Опираясь на обществоведческие знания, укажите две особенности этой формы познания.