Есть такая красивая профессия художник-модельер

Август 21, 2022

Главная
Педагогика
Есть такая красивая профессия художник-модельер

Содержание

2. АКТУАЛЬНОСТЬ: Актуальность формирование у детей первичных представлений о труде взрослых и его роли в обществе обоснована
3. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ: Как показывает практика, современные дети имеют слабые знания о профессии художник-модельер и низкий словарный
4. ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ: Профессия художник-модельер – это творческая профессия. Художник-модельер придумывает современную, модную и красивую одежду для
5. Объект исследования: Профессия художник-модельер Предмет исследования: Процесс создания модной одежды
6. УЧАСТНИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ: Дети старшей группы Воспитатели группы Родители воспитанников
7. Вид исследования: Познавательно-исследовательский Краткосрочный Продолжительность исследования: 3 месяца Возраст детей: Старший дошкольный возраст
8. Форма проведения исследования: Подгрупповая Индивидуальная Место проведения исследования: Групповая комната в детском саду Салон ателье Игровая
9. МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Рассматривание журналов, иллюстраций Чтение художественной литературы Практические занятия с детьми Дидактические игры
10. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: Формирование представлений детей о профессии художник-модельер
11. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: Обучающие: Дать представление детей о профессии художник-модельер. Расширить знания о материалах и инструментах, используемых
12. ЭТАПЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА: Организационный этап: Рассказ воспитателя о профессии художника-модельера одежды. Чтение художественной литературы, отгадывание загадок.
13. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Журнал мод «Дар-Яна» Макет салона «Ателье» Бумажные платья для куклы Алисы Макет примерочной комнаты
14. СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ: Просмотр презентации на тему «Путешествие в прошлое одежды» Создание макета салона «Ателье» Экскурсия
16. Скачать презентацию

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ:
Актуальность формирование у детей первичных представлений о труде взрослых и его

роли в обществе обоснована ФГОС дошкольного образования: «Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности…»
Тема данного познавательно-исследовательского проекта представляет теоретический и практический интерес, потому что социальная среда на современном этапе развивается очень стремительно и поэтому, в системе ДО встала необходимость ознакомления детей не только с традиционными профессиями взрослых, но и современными, каковым является профессия художник-модельер.

Слайд 3

ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ:
Как показывает практика, современные дети имеют слабые знания о профессии

художник-модельер и низкий словарный запас по данной теме. И для ознакомления дошкольников с этой творческой профессией необходимо использовать детскую деятельность, в результате которой ребенок самостоятельно или под незаметным для него руководством взрослого делает для себя открытие и проявляет познавательный интерес к профессии.

Слайд 4

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ:
Профессия художник-модельер – это творческая профессия. Художник-модельер придумывает современную, модную

и красивую одежду для людей, создает коллекцию одежды для модных журналов и показа их в различных модных шоу.

Слайд 5

Объект исследования:
Профессия художник-модельер
Предмет исследования:
Процесс создания модной одежды

Слайд 6

УЧАСТНИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Дети старшей группы
Воспитатели группы
Родители воспитанников

Слайд 7

Вид исследования:
Познавательно-исследовательский
Краткосрочный
Продолжительность исследования:
3 месяца
Возраст детей:
Старший дошкольный возраст

Слайд 8

Форма проведения исследования:
Подгрупповая
Индивидуальная
Место проведения исследования:
Групповая комната в детском саду
Салон ателье
Игровая

детская комната
Магазин одежды

Слайд 9

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Рассматривание журналов, иллюстраций
Чтение художественной литературы
Практические занятия с детьми
Дидактические

игры
Беседы с детьми
Целевые экскурсии
Рассказ педагога
Моделирование
Просмотр видео

Слайд 10

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Формирование представлений детей
о профессии художник-модельер

Слайд 11

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Обучающие:
Дать представление детей о профессии художник-модельер.
Расширить знания о материалах и

инструментах, используемых в данной профессии.
Развивающие:
Развивать познавательный интерес к профессии художник-модельер.
Развивать эстетическое восприятие, художественное творчество детей посредством ознакомления с творческим трудом взрослых.
Способствовать развитию творческого воображения, фантазии при самостоятельном создании моделей одежды, чувства цвета и стиля.
Воспитывающие:
Формировать умение сотрудничать во время совместных действий взрослого и ребенка.
Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к результатам труда.

Слайд 12

ЭТАПЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА:
Организационный этап:
Рассказ воспитателя о профессии художника-модельера одежды.
Чтение художественной литературы, отгадывание

загадок.
Рассматривание журналов мод, энциклопедий, книг.
Практический этап:
Экскурсия в салон ателье.
Просмотр фрагмента телепередачи «Модный приговор».
Дидактические игры «Юный модельер», «Азбука-одежда».
Творческие игры «Собираемся на маскарад», «Карнавал».
Создание журнала мод «Дар-Яна».
Платья для куклы Алисы.
Макет примерочной комнаты.
Заключительный этап:
Сюжетно- ролевая игра «Ателье».
Музыкально-театральное представление «Модное шоу»

Слайд 13

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Журнал мод «Дар-Яна»
Макет салона «Ателье»
Бумажные платья для куклы Алисы
Макет примерочной

комнаты
Сюжетно-ролевая игра «Ателье мод»
Показ одежды «Модное шоу»

Слайд 14

СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ:
Просмотр презентации на тему «Путешествие в прошлое одежды»
Создание макета

салона «Ателье»
Экскурсия в магазин одежды
Заказ платья в салоне ателье
Съемка видеоролика

Есть такая красивая профессия художник-модельер

Содержание

АКТУАЛЬНОСТЬ: Актуальность формирование у детей первичных представлений о труде взрослых и его

ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ:Как показывает практика, современные дети имеют слабые знания о профессии

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ:Профессия художник-модельер – это творческая профессия. Художник-модельер придумывает современную, модную

Объект исследования: Профессия художник-модельер Предмет исследования: Процесс создания модной одежды

УЧАСТНИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ:Дети старшей группыВоспитатели группыРодители воспитанников

Вид исследования: Познавательно-исследовательскийКраткосрочныйПродолжительность исследования: 3 месяцаВозраст детей: Старший дошкольный возраст

Форма проведения исследования: ПодгрупповаяИндивидуальнаяМесто проведения исследования:Групповая комната в детском садуСалон ательеИгровая

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:Рассматривание журналов, иллюстрацийЧтение художественной литературы Практические занятия с детьмиДидактические

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:Формирование представлений детей о профессии художник-модельер

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:Обучающие:Дать представление детей о профессии художник-модельер.Расширить знания о материалах и

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:Журнал мод «Дар-Яна»Макет салона «Ателье»Бумажные платья для куклы АлисыМакет примерочной

СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ:Просмотр презентации на тему «Путешествие в прошлое одежды»Создание макета

Похожие презентации