Группа кратковременного пребывания Карапуз. МАДОУ Детский сад №155

Август 3, 2022

Главная
Педагогика
Группа кратковременного пребывания Карапуз. МАДОУ Детский сад №155

Содержание

2. Создание группы кратковременного пребывания «Карапуз» В 2012 году в МАДОУ ДС №155 была открыта группа кратковременного
3. Основная форма занятий подгрупповая (5-6 детей) Фронтальную форму работы имеют музыкальные и физкультурные занятия В группе
4. Музыкальное воспитание с детьми группы кратковременного пребывания «Карапуз»
5. цель Приобщение детей к разным видам музыкальной деятельности, формирование внимания и интереса к музыке, развитие элементарных
6. Восприятие музыки Создавать условия для развития у детей эмоциональной отзывчивости на музыку, накопления музыкальных впечатлений. Задачи:
7. Формировать желание слушать музыку, используя различные виды слушания – восприятия: пение взрослых (педагога и мам) с
8. Создавать условия для формирования предпосылок певческой деятельности: активная роль мам (сопровождающих взрослых), тщательно подобранный репертуар, театрализованное
9. Музыкально – ритмические движения: Помочь детям в установлении простейших связей музыки и движения (передача в движении
11. Увлечь детей звучащими музыкальными игрушками и детскими инструментами, знакомить с разными тембрами, развивать музыкальную активность. Осваивать
12. Пальчиковые игры: Способствовать включению детей в сообщество сверстников и взрослых.
13. Праздник «8 марта» Новый год
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Создание группы кратковременного пребывания «Карапуз»
В 2012 году в МАДОУ ДС №155

была открыта группа кратковременного пребывания «Карапуз» для детей не посещающих дошкольные образовательные учреждения, с возрастной категорией детей от 1 до 3 лет.
Основная идея создания группы –гармоничное развитие личности ребенка, создание благоприятных психологических условий адаптации детей к детскому саду.

Слайд 3

Основная форма занятий подгрупповая (5-6 детей)
Фронтальную форму работы имеют музыкальные и

физкультурные занятия

В группе созданы условия для развития различных видов деятельности детей.

Слайд 4

Музыкальное воспитание с детьми группы кратковременного пребывания «Карапуз»

Слайд 5

цель
Приобщение детей к разным видам музыкальной деятельности, формирование внимания и интереса

к музыке, развитие элементарных музыкальных способностей в среде, максимально приближенной к домашней (близость матери и уютная доброжелательная атмосфера).

Слайд 6

Восприятие музыки
Создавать условия для развития у детей эмоциональной отзывчивости на музыку,

накопления музыкальных впечатлений.

Задачи:

Слайд 7

Формировать желание слушать музыку, используя различные виды слушания – восприятия: пение

взрослых (педагога и мам) с сопровождением и без него; музыкально-двигательный показ; слушание музыки в игровой форме.

Слайд 8

Создавать условия для формирования предпосылок певческой деятельности: активная роль мам (сопровождающих

взрослых), тщательно подобранный репертуар, театрализованное исполнение песни, разнообразный раздаточный материал.

Подпевание и пение

Слайд 9

Музыкально – ритмические движения:
Помочь детям в установлении простейших связей музыки и

движения (передача в движении характера музыки, образа персонажа) через упражнения, танцы, пляски, хороводы, подвижные игры.

Слайд 10

Слайд 11

Увлечь детей звучащими музыкальными игрушками и детскими инструментами, знакомить с разными

тембрами, развивать музыкальную активность.
Осваивать элементарные приемы игры.

Элементарное музицирование:

Слайд 12

Пальчиковые игры:
Способствовать включению детей в сообщество сверстников и взрослых.

Слайд 13

Группа кратковременного пребывания Карапуз. МАДОУ Детский сад №155

Содержание

Создание группы кратковременного пребывания «Карапуз»В 2012 году в МАДОУ ДС №155

Основная форма занятий подгрупповая (5-6 детей)Фронтальную форму работы имеют музыкальные и

Музыкальное воспитание с детьми группы кратковременного пребывания «Карапуз»

цельПриобщение детей к разным видам музыкальной деятельности, формирование внимания и интереса

Восприятие музыкиСоздавать условия для развития у детей эмоциональной отзывчивости на музыку,

Формировать желание слушать музыку, используя различные виды слушания – восприятия: пение

Создавать условия для формирования предпосылок певческой деятельности: активная роль мам (сопровождающих

Музыкально – ритмические движения:Помочь детям в установлении простейших связей музыки и

Увлечь детей звучащими музыкальными игрушками и детскими инструментами, знакомить с разными

Пальчиковые игры: Способствовать включению детей в сообщество сверстников и взрослых.

Праздник «8 марта»Новый год

Похожие презентации