- Главная
- Педагогика
- Литературное чтение. 1 класс (Звук А)
Содержание
- 2. Характеристика звука [A] Вспомните, что вы говорите, когда нечаянно обожглись или поранились? (Ааа) А если не
- 3. Знакомимся со звуком [A] Потренируемся узнавать звук [а]. Произнесите слова и определите место звука [а] в
- 4. Ландыш – звук [а] слышен в середине слова Астра – звук [а] слышен в начале и
- 5. Ваза – звук [а] слышен в середине и в конце слова Туча – звук [а] слышен
- 6. Арбуз – звук [а] первый Апельсин – второй звук [а] Звук [а] может встречаться в любой
- 7. Абрикос – третий звук [а] Айва – четвертый и пятый звуки [а]
- 8. Всего в названии фруктов пять звуков [а]. Назовите другие плоды, названия которых начинаются на букву А.
- 9. Знакомимся с буквой А Вспомните, что такое буква? Буква – это значок звука, который мы слышим
- 10. Изображение буквы А. Её применение Подумайте, на что она похожа буква А? На Эйфелеву башню На
- 11. Али-Баба и 40 разбойников Аладдин со своей волшебной лампой Алёнушка, любящая своего братца Иванушку
- 12. Букву А можно отыскать и в нашей повседневной жизни. Например, она поможет вам в пути, подскажет,
- 13. Вот наша Земля. Голубым цветом нарисована вода, а разноцветным – суша. Суша всего земного шара делится
- 14. Учимся писать письменную букву А Существует два варианта написания заглавной буквы А. В первом варианте буква
- 15. Вот элементы: плавная линия с закруглением слева внизу, прямая наклонная палочка, петелька. Будем учиться писать такую
- 16. Учимся писать строчную маленькую букву А Рассмотрим, как написать маленькую букву а. Она состоит из двух
- 17. Ставим ручку чуть ниже верхней линии рабочей строки. Делаем поворот влево, касаясь верхней линии, и ведём
- 19. Скачать презентацию
Характеристика звука [A]
Вспомните, что вы говорите, когда нечаянно обожглись или поранились?
Характеристика звука [A]
Вспомните, что вы говорите, когда нечаянно обожглись или поранились?
А если не расслышали? (А?)
Произнесите звук [а] и понаблюдайте, что происходит с вашим ртом. Рот приоткрылся, звук легко и свободно прошёл, не встретив на своём пути никаких преград. Вы не услышали никаких шумов. Этот звук можно легко тянуть и даже петь. Такие звуки нашего языка называются гласными.
Слово глас в старину означало голос. Чем звонче мы произносим звук, тем шире открывается рот, поэтому иногда гласные звуки называют ртораскрывателями. Вспомните, что просит сделать врач, когда хочет посмотреть ваше горло? Он говорит: «Произнесите ааа». Всё дело в том, что, когда мы произносим этот звук, рот широко открывается и горло можно посмотреть.
Знакомимся со звуком [A]
Потренируемся узнавать звук [а]. Произнесите слова и определите место
Знакомимся со звуком [A]
Потренируемся узнавать звук [а]. Произнесите слова и определите место
Автобус – звук [а] слышен в начале слова (рисунок 1).
Школьный автобус
Акула – звук [а] слышен в начале и в конце слова
Лиса – звук [а] слышен в конце слова
Белка – звук [а] слышен в конце слова
Ландыш – звук [а] слышен в середине слова
Астра – звук [а] слышен в начале и в
Ландыш – звук [а] слышен в середине слова
Астра – звук [а] слышен в начале и в
Ваза – звук [а] слышен в середине и в конце слова
Туча – звук [а] слышен в конце
Ваза – звук [а] слышен в середине и в конце слова
Туча – звук [а] слышен в конце
Шарик – звук [а] слышен в середине слова
Краб – звук [а] слышен в середине слова
Арбуз – звук [а] первый
Апельсин – второй звук [а]
Звук [а] может встречаться в любой части слова.
Арбуз – звук [а] первый
Апельсин – второй звук [а]
Звук [а] может встречаться в любой части слова.
Прочитайте стихотворение и сосчитайте, сколько звуков вы услышите в словах, называющих фрукты.
– Что везёшь, автомашина?
– Всё, что есть на букву А:
Вот арбузы, апельсины,
Абрикосы и айва.
Г. Сапгир
Абрикос – третий звук [а]
Айва – четвертый и пятый звуки [а]
Абрикос – третий звук [а]
Айва – четвертый и пятый звуки [а]
Всего в названии фруктов пять звуков [а]. Назовите другие плоды, названия которых
Всего в названии фруктов пять звуков [а]. Назовите другие плоды, названия которых
Чтобы записать все эти слова, вам понадобится буква А.
Знакомимся с буквой А
Вспомните, что такое буква?
Буква – это значок звука, который
Знакомимся с буквой А
Вспомните, что такое буква?
Буква – это значок звука, который
Печатных А две буквы – большая (заглавная) и маленькая (строчная). Внешне они отличаются друг от друга.
Буква А обозначает звук [а]. У большинства букв в русском алфавите есть заглавные буквы. Дело в том, что очень многие слова. .требуют, чтоб их писали с заглавной буквы. Но чаще всего на работу выходит маленькая буква а.
А – начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать её легко:
Ноги ставит широко.
Из этого стихотворения становится понятно, что буква А начинает алфавит.
Изображение буквы А. Её применение
Подумайте, на что она похожа буква А?
На Эйфелеву
Изображение буквы А. Её применение
Подумайте, на что она похожа буква А?
На Эйфелеву
На ракету
На крышу домика
Продолжите приводить примеры сами.
Чтобы лучше запомнить букву А, попробуйте вылепить её из пластилина, сложите из счётных палочек, верёвочки или пуговиц. Нарисуйте интересную картинку из буквы А.
Вы, конечно, любите, когда вам читают сказки, и смотрите с удовольствием мультфильмы про сказочных героев. Все дети любят сказки. Я приглашаю вас в волшебный музей. В нём живут различные сказочные герои. Вот герои, имена которых начинаются на букву А.
Айболит, который лечил всех зверей
Али-Баба и 40 разбойников
Аладдин со своей волшебной лампой
Алёнушка, любящая своего братца
Али-Баба и 40 разбойников
Аладдин со своей волшебной лампой
Алёнушка, любящая своего братца
Букву А можно отыскать и в нашей повседневной жизни. Например, она поможет вам
Букву А можно отыскать и в нашей повседневной жизни. Например, она поможет вам
А – автобус.
Чётко, кратко.
Здесь – и выход,
И посадка.
Посмотрите на глобус
Вот наша Земля. Голубым цветом нарисована вода, а разноцветным – суша.
Вот наша Земля. Голубым цветом нарисована вода, а разноцветным – суша.
Прочитайте буквы:
А.
А!
А?
После буквы стоят особые знаки. Они подсказывают, как надо читать. Их называют знаками препинания (препинание – препятствие в речи).
«.» – точка, она говорит: «Читай спокойно, а потом остановись».
«!» – этот знак называется восклицательным. Он говорит: «Читай с чувством, воскликни голосом».
«?» – это вопросительный знак, он подсказывает: «Спроси».
Учимся писать письменную букву А
Существует два варианта написания заглавной буквы А. В
Учимся писать письменную букву А
Существует два варианта написания заглавной буквы А. В
Второй вариант написания – безотрывный. Он позволяет писать букву и соединять её со следующей буквой в слове
Рассмотрите печатные и письменные буквы Аа. Сравните их. Они совсем не похожи.
Вот элементы: плавная линия с закруглением слева внизу, прямая наклонная палочка,
Вот элементы: плавная линия с закруглением слева внизу, прямая наклонная палочка,
Ставим ручку немного выше нижней линии рабочей строки, ведём вправо вниз, закругляя. Касаемся нижней рабочей строки и начинаем поднимать плавно вправо вверх прямую линию. Останавливаемся. Опускаем прямую до нижней линейки. Начинаем выписывать петельку. Не отрывая руки, ведём линию вверх влево, пересекаем первый элемент буквы. Закругляем её, не касаясь верхней линии рабочей строки, выгибаем вниз, пересекаем плавную и прямую линии. Останавливаемся.
Петелька помогает соединять заглавную букву А с другими буквами, поэтому вести её нужно вниз (к нижней линии рабочей строки) для нижнего соединения; и вверх (к верхней линии рабочей строки) для верхнего соединения.
Попробуйте написать такую букву в воздухе. Напишите её обратной стороной ручки на ладошке.
Рассмотрите возможные ошибки при написании заглавной буквы А: очень широкая буква, буква залезла за линию строки, очень низкая буква, очень большая петелька.
Попробуйте написать букву в тетради сами. Помните о правильном положении тетради. Её надо положить наклонно так, чтобы нижний угол был направлен к середине груди. Держите правильно ручку тремя пальчиками.
Учимся писать строчную маленькую букву А
Рассмотрим, как написать маленькую букву а. Она
Учимся писать строчную маленькую букву А
Рассмотрим, как написать маленькую букву а. Она
Ставим ручку чуть выше нижней линии рабочей строки, слева направо пишем полуовальную линию, коснувшись нижней линейки, поднимаем её вверх, закругляем влево, коснувшись верхней линии рабочей строки. Опускаем вниз и соединяем овал. Делаем повтор в нижней части овала, тянем линию до верхней линии рабочей строки, отклоняемся немного вправо, опускаем вниз прямую линию. Не дойдя до нижней линейки, делаем закругление вправо, коснувшись нижней линии рабочей строки.
Обведите букву в воздухе. Напишите букву обратной стороной ручки на ладошке. Попробуйте написать её в тетради.
Иногда, когда вы будете писать букву а в словах, удобнее её писать вторым способом, чтобы получалось более быстрое письмо. Рассмотрим второй вариант написания буквы
Ставим ручку чуть ниже верхней линии рабочей строки. Делаем поворот влево,
Ставим ручку чуть ниже верхней линии рабочей строки. Делаем поворот влево,
Обведите букву в воздухе. Напишите букву обратной стороной ручки на ладошке. Попробуйте написать её в тетради.
Рассмотрите возможные ошибки написания строчной буквы: очень широкая (круглая) буква, а не овальная; наоборот, очень узкий овал; вместо палочки с закруглением внизу – половинка от овала. Обратите внимание, что писать надо прямую палочку вниз, прямо, закругляя у самой строки, не делая поворотов вправо.
Потренируйтесь писать заглавную и маленькую буквы в тетради.
Договорите слова:
Мы запомнили легко,
Номер первый – буква…
(А)
Не попались в ловушку? Это буква А. Именно ей был посвящён сегодняшний урок. Про эту букву даже есть книжка у Ирины Токмаковой, которая называется «Аля, Кляксич и буква А»
Если вы уже умеете читать, то попросите в библиотеке. А если ещё только учитесь, то попросите взрослых вам её почитать.