Методика Матрица выбора профессии

и взрослые, ученики и студенты, клиенты и пациенты, покупатели и пассажиры, зрители, читатели, сотрудники).
1.2. Информация (тексты, формулы, схемы, коды, чертежи, иностранные языки, языки программирования).
1.3. Финансы (деньги, акции, фонды, лимиты, кредиты).
1.4. Техника (механизмы, станки, здания, конструкции, приборы, машины).
1.5. Искусство (литература, музыка, театр, кино, балет, живопись).
1.6. Животные (служебные, дикие, домашние, промысловые).
1.7. Растения (сельскохозяйственные, дикорастущие, декоративные).
1.8. Продукты питания (мясные, рыбные, молочные, кондитерские и хлебобулочные изделия, консервы, плоды, овощи, фрукты).
1.9. Изделия (металл, ткани, мех, кожа, дерево, камень, лекарства).
1.10. Природные ресурсы (земли, леса, горы, водоемы, месторождения)

Облуживание (удовлетворение чьих-то потребностей). 2.3. Образование (воспитание, обучение, формирование личности). 2.4. Оздоровление (избавление от болезней и их предупреждение). 2.5. Творчество (создание оригинальных произведений искусства). 2.6. Производство (изготовление продукции). 2.7. Конструирование (проектирование деталей и объектов). 2.8. Исследование (научное изучение чего-либо или кого-либо). 2.9. Защита (охрана от враждебных действий). 2.10. Контроль (проверка и наблюдение).

находящиеся на пересечении «сферы труда» и «вида труда», являются наиболее близкими интересам и склонностям опрашиваемого.