Содержание
- 2. 1. Информационное обеспечение учебного исследования Научные тексты – главный источник исследовательской работы. Выбор литературы для чтения
- 3. 2. Конспектирование источников. Конспектирование – процесс образования нового знания на основе изучаемого; это способ переработки информации
- 4. 2.1 Технологические приёмы конспектирования. выписка цитат; пересказ "своими словами"; выделение идей и теорий; критические замечания; собственные
- 5. Конспект – это краткое изложение первичного текста, приспособленное к задачам исследования Каждый из этих видов анализа
- 6. 3. Методы обработки содержания научных текстов Аксиоматический метод – построение авторского текста на основе некоторых положений
- 7. 3.1 Иные методы работы с научными текстами актуализация – восстановление значимости забытого материала моделирование – создание
- 8. 4. Понятийно-терминологический аппарат исследования. Любой тематический реферат, курсовая и дипломная работы имеют внутреннюю систему понятий, в
- 9. 4.1 Правила использовании научной терминологии: используйте научную терминологию в объёме, не превышающем необходимость её для раскрытия
- 11. Скачать презентацию