Методы педагогического обучения

Методы обучения представляют собой процесс взаимодействия педагога с учениками, результатом чего

Классификация методов обучения по источникам получения знаний. словесный практический наглядный

Словесный Его основой является слово, а задача педагога – преподнести

Словесный метод обучения включает: рассказ, лекцию, объяснение, беседу, дискуссию, а также

Словесные методы обучения

рассказ

лекция

объяснение

беседа

дискуссия

Самостоятельная
работа с учебником

В отличие от рассказа и лекции (монологические методы), беседа и дискуссия

Практический Данный метод предполагает активную практическую деятельность учащихся.

Практические методы упражнения выполнение учащимися умственных, либо практических действий, целью

Наглядный Подразумевает применение в процессе обучения наглядных пособий или других средств,

Наглядные методы Иллюстрации рисунки, таблицы, карты Демонстрации к нему относится

Эвристический Эвристический или частично-поисковый метод обучения подразумевает постановку педагогом какого-либо

Методы эвристического обучения Эвристические формы занятий – это эвристический урок, олимпиады, интеллектуальные

Проблемный Под проблемным понимают обучение, протекающее в форме разрешения поставленных проблемных

Помимо усвоения знаний, метод проблемного обучения позволяет учащимся овладеть способами их

Проблемное обучение предполагает использование нестандартных способов решения поставленных задач, следовательно, развивает

Исследовательский Суть данного метода заключается в том, что педагог не сообщает

Педагог формирует проблему, а учащиеся ее самостоятельно осознают, выдвигают гипотезу, составляют

Объяснительно-иллюстративный Данный метод является одним из самых экономных методов обучения, а

Учащиеся воспринимают информацию и выполняют действия, необходимые для ее усвоения –

Закрепление изученного материала Объяснение педагогом материала является начальной ступенью обучения. Не

Основные приемы закрепления материала – это беседа, опрос и работа с

Самостоятельная работа по усвоению нового материала Опытные педагоги считают, что только

Основные методы самостоятельного усвоения материала: -работа с учебником (вдумчивое изучение и

Обязательным условием подготовки учащихся к работе по самостоятельному усвоению материала является

Проверка и оценка знаний Важным компонентом обучения является регулярная проверка и