Мониторинг физического развития учащихся

2. Наблюдение;
3. Тестирование;
4. Метод математической обработки;
5. Сравнение теоретического и практического материала.
Темы исследования:
1. Челночный бег 3×10 метров.
2. Прыжок вверх с места.
3. Тройной прыжок.

Методы и организация исследования:

весенний период после цикла физических занятий и особенно этот эффект наблюдается у учащихся 11-12 лет. В методической литературе многие авторы рекомендуют начинать заниматься волейболом с 10 лет, основываясь на наших результатах исследования мы рекомендуем приступать к занятиям волейболом детям с 12 лет.

Практические рекомендации: