Монтессори – среда дома

Содержание

Слайд 2

Принципы организации Монтессори - среды

Принципы организации Монтессори - среды

Слайд 3

№ 1 Зонирование детского пространства

№ 1 Зонирование детского пространства

Слайд 4

Слайд 5

№ 2 Доступность и удобство для ребенка

№ 2 Доступность и удобство для ребенка

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

№ 3 Соответствие возрасту

№ 3 Соответствие возрасту

Слайд 9

№ 4 Баланс минимум - максимум

№ 4 Баланс минимум - максимум

Слайд 10

Слайд 11

№ 5 Среда должна быть подготовленной Соответствовать задачам развития ребенка

№ 5 Среда должна быть подготовленной

Соответствовать задачам развития ребенка

Слайд 12

Прихожая Удобно для ребенка Крючок для куртки на высоте ребенка Свое место на полочке для обуви

Прихожая

Удобно для ребенка

Крючок для куртки на высоте ребенка
Свое место

на полочке для обуви
Слайд 13

Вы помогаете ребенку быть самостоятельным Удобно для ребенка Без большого набалдашника Одеваться и раздеваться самостоятельно

Вы помогаете ребенку быть самостоятельным

Удобно для ребенка
Без большого набалдашника

Одеваться и раздеваться

самостоятельно
Слайд 14

Комната ребенка

Комната ребенка

Слайд 15

Зона сна Кровать

Зона сна

Кровать

Слайд 16

Зона для работы Полка

Зона для работы

Полка

Слайд 17

Коврик для работы

Коврик для работы

Слайд 18

Уголок для чтения Полки для книг Кресло Лампа

Уголок для чтения

Полки для книг
Кресло
Лампа

Слайд 19

Слайд 20

Шкаф высота 80 см Возможность выбора Вешалки на уровне ребенка

Шкаф высота 80 см

Возможность выбора

Вешалки на уровне ребенка

Слайд 21

Одежда свобода движений Удобная Из натуральных материалов Ее ребенок может надеть сам

Одежда свобода движений
Удобная
Из натуральных материалов
Ее ребенок может надеть сам

Слайд 22

Стол и стул для приема пищи

Стол и стул для приема пищи

Слайд 23

Скатерть или салфетка с маркировкой

Скатерть или салфетка с маркировкой

Слайд 24

Кухня Организация самообслуживания Кухонные принадлежности в доступе ребенка Ребенок сам может

Кухня

Организация самообслуживания
Кухонные принадлежности в доступе ребенка
Ребенок сам может организовать себе прием

пищи
Свободный доступ к питьевой воде
Самостоятельное приготовление пищи (тоддлеры)
Слайд 25

Слайд 26

Правила работы ребенка на кухне Предметы согласно размеру ребенка 2. Создать

Правила работы ребенка на кухне

Предметы согласно размеру ребенка
2. Создать условия для

автономии (свой стол, подставка)
3. Доверять ребенку (посуда настоящая)
4. Важно! Оборудовать место и подготовить презентации.
Слайд 27

Чистка зубов Используется зубной порошок Зеркало на уровне ребенка

Чистка зубов

Используется зубной порошок
Зеркало на уровне ребенка

Слайд 28

Туалет унитаз доступен для ребенка

Туалет унитаз доступен для ребенка

Слайд 29

Уборка в доме Как создать условия? 1. Создать уголок для уборки

Уборка в доме

Как создать условия?
1. Создать уголок для уборки (щетка, совок,

швабра, тряпочки для протирания пыли);
2. Инвентарем должно быть удобно пользоваться!
3.Мыть пол, мыть стол, подметать пол и подметать со стола.
4. Ухаживать за животным.
5. Ухаживать за растениями.
6. Садить растения.