Музыкально-дидактические игры по музыкальному воспитанию – как средство активизации творческих способностей дошкольников
Содержание
- 2. Дидактическая игра - одна из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка. В то же время игра
- 3. Основное назначение музыкально-дидактических игр: формировать у детей музыкальные способности, в доступной игровой форме помочь им разобраться
- 4. Музыкально-дидактические игры должны быть просты и доступны, интересны и привлекательны. В процессе игр дети не только
- 5. МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА ЗАНЯТИЯХ Применение музыкально-дидактических игр на занятии дает возможность провести его наиболее содержательно. В
- 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ВО ВРЕМЯ ПРАЗДНИКОВ И РАЗВЛЕЧЕНИИ Сценарии праздничных утренников включают в себя различные виды
- 7. Картотека музыкально-дидактических игр
- 8. «Три цветка» Дидактическая игра на определение характера музыки Цель: закрепление понятия о характере музыки; формирование эмоциональной
- 9. «Солнышко» Дидактическая игра на определение высоты звуков, Цель: развитие звуковысотного слуха детей. Игровой материал: Большая картина
- 10. «Цветик-семицветик». Дидактическая игра на развитие памяти и музыкального слуха Цель: развитие музыкального слуха и музыкальной памяти
- 11. "Веселые подружки» Дидактическая игра на развитие чувства ритма. Цель: развитие чувства ритма детей. Игровой материал: Плоские
- 12. «Музыкальное окошко» Дидактическая игра на определение высоты звучания голоса и узнавание музыкального инструмента. Цель: развитие звуковысотного
- 13. «Веселые мячи» Дидактический материал: Разноцветные мячики ( цвета повторяют цвет ноток) в корзинке. Цель: освоение имени
- 14. «Курица и цыплята.» Игровой материал. Домик, кукла, металлофон, все на столе. У детей игрушечные птицы (курица
- 15. «Птицы и птенчики.» Игровой материал. Лесенка из трех ступенек, металлофон, игрушки ( 3-4 большие птицы и
- 16. «Найди и покажи.» Игровой материал. Карточки с изображением больших, средних и маленьких рыбок. Ход игры. Подгруппе
- 17. «Угадай – ка.» Игровой материал. Четыре, шесть больших карточек, на одной половине – гусь, а на
- 18. «Найди нужный колокольчик.» Игровой материал. Набор бумажных колокольчиков разного размера для детей, металлофон. Ход игры. Педагог
- 19. «В лесу.» Игровой материал. На планшете – лес, 2-3 дерева, пенек, приклеен кармашек с фигурками животных.
- 20. «Найди игрушку» Цель: закрепление пройденного материала. Игровой материал: Игрушки,соответствующие содержанию песен: зайчик, медведь, кошечка, петушок и
- 21. «Буратино» Цель: закрепление пройденного материала. Игровой материал: коробка, на ней нарисован Буратино. С боковой стороны коробка
- 22. «Сладкий колпачок» Цель: закрепление пройденного музыкального материала. Игровой материал. Демонстрационный: колпачки разных цветов по количеству музыкальных
- 23. «Ступеньки» Игровой материал: лесенка из пяти ступенек, игрушки (матрёшка, мишка, зайчик), детские музыкальные инструменты (аккордеон, металлофон,
- 24. «Музыкальное лото» Игровой материал: карточки по числу играющих, на каждой нарисованы пять линеек (нотный стан), кружочки
- 25. «Приглашение» Цель: Игра развивает креативные возможности ребенка и способствует формированию навыков совместной творческой деятельности. Основной музыкальный
- 26. «Музыкальные загадки» Игровой материал: металлофон, треугольник, бубенчики, бубен, арфа, цимбалы. Ход игры. Дети сидят полукругом перед
- 27. «Музыкальный магазин» Цель: развитие восприятия музыки и музыкальной памяти. Игровой материал: игрушечный проигрыватель с вращающимся диском,
- 28. «Слушаем внимательно» Игровой материал: записи инструментальной музыки, знакомой детям; картинки с изображением музыкальных инструментов (пианино, аккордеон,
- 29. «Определи инструмент» Игровой материал: металлофон, колокольчики, ложки, палочки… Ход игры. Двое детей сидят спиной друг к
- 31. Скачать презентацию