Оформление краткой записи или схемы для решения задачи

Слайд 2

Для того, чтобы наглядно представить задачу и облегчить себе процесс ее

Для того, чтобы наглядно представить задачу и облегчить себе процесс ее

решения, составляется краткая запись условия задачи. В краткой записи фиксируются величины, числа – данные и искомые, а также некоторые слова, показывающие, о чем говорится в задаче: «было», «положили», «стало» и т. п. и знаки, означающие отношения: «больше», «меньше», «одинаково» и т. п.
Краткую запись задачи можно выполнять в виде опорной схемы, таблицы, чертежа, с помощью геометрических фигур.
Слайд 3

Для того чтобы краткая запись в максимальной степени способствовала решению задачи,

Для того чтобы краткая запись в максимальной степени способствовала решению задачи,

нужно:
1) Краткую запись составлять на основе анализа текста задачи;
2) В краткой записи должно быть минимальное количество условных обозначений;
3) Количество вопросительных знаков в краткой записи должно соответствовать количеству действий в задаче;
4) Форму краткой записи выбирать такую, чтобы она более наглядно представляла условие задачи.
Слайд 4

Варианты оформления задач (на примере задачи из учебника А.Л. Чекина, 2

Варианты оформления задач (на примере задачи из учебника А.Л. Чекина, 2 класс,

2 часть. Задача № 4 с 33)

1 вариант. Краткая запись
Мальчиков - 12
Девочек - ?, на 4 <

?

Слайд 5

2 вариант. Схема (по программе «ПНШ») 12 мальчиков девочек ? 4

2 вариант. Схема (по программе «ПНШ»)

12 мальчиков

девочек ?

4

12

В спортзале находились 12

мальчиков, а девочек – на 4 меньше. Сколько всего детей находилось в спортзале?
Слайд 6

3 вариант. Схема (по программе «2100») М. Д. 12 ? ? детей

3 вариант. Схема (по программе «2100»)
М.
Д.

12

?

 

? детей