Организация и проведение конкурсно-игровых программ

Август 6, 2022

Главная
Педагогика
Организация и проведение конкурсно-игровых программ

Содержание

2. Этапы работы при организации и проведении игровой программы 1 этап -подготовительный 2 этап –проведение игровой программы
3. Подготовительный этап Разработка программы (тема – проблема – цель и задачи – сценарно-режиссерский ход – сюжет
4. Приветствие, знакомство Ввод в программу Разнообразие игр и конкурсов в рамках сюжета программы. Стадии развития игры:
5. Рекомендации по проведению игровой программы Мы отвечаем за всех – кого вызвали на сцену или пригласили
6. Рекомендовано: 1. Вызов на игру через приемы активизации 2. Озвучивать правильные ответы (на любые вопросы викторин,
7. Запрещено 1. Использование в программе пищевых продуктов 2. Класть микрофон на пол 3. Использование игры «Надувание
9. Скачать презентацию

Слайд 2

Этапы работы при организации и проведении игровой программы
1 этап -подготовительный
2 этап

–проведение игровой программы

Слайд 3

Подготовительный этап
Разработка программы
(тема – проблема – цель и задачи –

сценарно-режиссерский ход – сюжет – включение игр в канву сюжета)
Репетиции
Отбор игрового реквизита
Запись фонограмм
Изготовление декораций, необходимых предметов-символов
Приобретение, изготовление призов
Подготовка сценической площадки
Организация судейства при
необходимости

Слайд 4

Приветствие, знакомство
Ввод в программу
Разнообразие игр и конкурсов в рамках
сюжета программы.

Стадии развития игры:
Начало
(+ игровые приемы активизации зрителей !)
Включение в игру
Ход игры
Подведение итогов
Подведение итогов программы

Проведение игровой программы

Слайд 5

Рекомендовано:
1. Вызов на игру через приемы активизации
2. Озвучивать правильные ответы (на

любые вопросы викторин, загадки, вопросы ведущего и т.д.)
3. Размещать реквизит на столах, кубах , стульях и т.п.
4. Распределять сценическое пространство
5. Соответствовать выбранному сценическому образу
6. Соблюдать сценическую культуру (культура речи, манера общения с участниками игры, культура поведения на сцене)
7. Отслеживать победителей в игре
8. В обязательном порядке провожать игроков аплодисментами.

Слайд 7

Запрещено
1. Использование в программе пищевых продуктов
2. Класть микрофон на пол
3. Использование

игры «Надувание воздушных шаров»
4. Заставлять игроков раздеваться и разуваться на сцене.
5. Заставлять игроков поднимать тяжести, в том числе и других людей.
6. Забывать вызванных на сцену участников
7. Использовать в играх острые предметы
8. Проводить конкурсы, которые могут нанести их участникам травмы и увечья

Организация и проведение конкурсно-игровых программ

Содержание

Этапы работы при организации и проведении игровой программы1 этап -подготовительный2 этап

Подготовительный этапРазработка программы (тема – проблема – цель и задачи –

Приветствие, знакомствоВвод в программуРазнообразие игр и конкурсов в рамках сюжета программы.

Рекомендации по проведению игровой программы Мы отвечаем за всех – кого вызвали

Рекомендовано:1. Вызов на игру через приемы активизации2. Озвучивать правильные ответы (на

Запрещено1. Использование в программе пищевых продуктов2. Класть микрофон на пол3. Использование

Похожие презентации

Этапы работы при организации и проведении игровой программы
1 этап -подготовительный
2 этап

Подготовительный этап
Разработка программы
(тема – проблема – цель и задачи –

Приветствие, знакомство
Ввод в программу
Разнообразие игр и конкурсов в рамках
сюжета программы.

Рекомендовано:
1. Вызов на игру через приемы активизации
2. Озвучивать правильные ответы (на

Запрещено
1. Использование в программе пищевых продуктов
2. Класть микрофон на пол
3. Использование