Подготовка к музыкальному празднику в детском саду

Содержание

Слайд 2

БЕЗ ПРАЗДНИКОВ НЕ БЫВАЕТ ДЕТСТВА! УТРЕННИКИ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ –

БЕЗ ПРАЗДНИКОВ НЕ БЫВАЕТ ДЕТСТВА!

УТРЕННИКИ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ – ЭТО

ВАЖНАЯ ЧАСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА, ОДНА ИЗ СТАДИЙ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ, НЕСУЩАЯ СЕРЬЕЗНУЮ ЭСТЕТИЧЕСКУЮ И МОРАЛЬНУЮ НАГРУЗКУ.
Слайд 3

ПРАЗДНИК ОСЕНИ, НОВЫЙ ГОД, 8 МАРТА, ВЫПУСКНОЙ БАЛ, ЯРМАРКА И Т.Д.

ПРАЗДНИК ОСЕНИ, НОВЫЙ ГОД, 8 МАРТА, ВЫПУСКНОЙ БАЛ, ЯРМАРКА И Т.Д.

Слайд 4

ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАЗДНИКА: - РАБОТА НАД СЦЕНАРИЕМ - ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ

ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАЗДНИКА:

- РАБОТА НАД СЦЕНАРИЕМ
- ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ЗНАКОМСТВО
ДЕТЕЙ

С УТРЕННИКОМ
- РЕПЕТИЦИИ
- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
- ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИКА
- ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Слайд 5

РАБОТА НАД ПРАЗДНИКОМ НАЧИНАЕТСЯ СО СЦЕНАРИЯ Творческий педагог использует сценарий по

РАБОТА НАД ПРАЗДНИКОМ НАЧИНАЕТСЯ СО СЦЕНАРИЯ

Творческий педагог использует сценарий по своему,

глубоко осмысливает, анализирует, пропускает "через себя", используя свой опыт, дополняя уточнениями, собственными разработками и импровизациями.

В большинстве случаев сценарии разрабатываются педагогами ДОУ в тесном сотрудничестве с музыкальным работником.

Слайд 6

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА ЧТЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ПО КОТОРОМУ БУДЕТ ПРОИСХОДИТЬ ИНСЦЕНИРОВКА ИЛИ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ,

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

ЧТЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ПО КОТОРОМУ БУДЕТ ПРОИСХОДИТЬ ИНСЦЕНИРОВКА ИЛИ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, ОБСУЖДЕНИЕ

ПЕРСОНАЖЕЙ, ТЕМЫ.
ПРОБЫ ДЕТЕЙ НА РАЗЛИЧНЫЕ РОЛИ, РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ.
Слайд 7

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА - НАД ВЫРАЗИТЕЛЬНЫМ ПРОЧТЕНИЕМ СТИХОВ - ПО ЗАУЧИВАНИЮ ТЕКСТОВ

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- НАД ВЫРАЗИТЕЛЬНЫМ
ПРОЧТЕНИЕМ СТИХОВ
- ПО ЗАУЧИВАНИЮ
ТЕКСТОВ

ПЕСЕН
- НАД ОБРАЗОМ
- НАД ОТДЕЛЬНЫМИ
ЭПИЗОДАМИ

Включение в структуру праздника различные сюрпризные моменты, игры.

Индивидуальная работа с детьми:

Слайд 8

ПОДГОТОВКА АФИШ, ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫХ БИЛЕТОВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. ПРИВЛЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ К ИЗГОТОВЛЕНИЮ ЭЛЕМЕНТОВ ОФОРМЛЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАЛА.

ПОДГОТОВКА АФИШ, ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫХ БИЛЕТОВ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
ПРИВЛЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ К ИЗГОТОВЛЕНИЮ ЭЛЕМЕНТОВ

ОФОРМЛЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАЛА.
Слайд 9

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ВОСПИТАТЕЛЕМ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ВОСПИТАТЕЛЕМ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К

УТРЕННИКУ ПРОИСХОДЯТ РЕГУЛЯРНО:
ВОСПИТАТЕЛЬ ДАЕТ НЕОБХОДИМЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗУЧИВАНИЮ СТИХОВ, РОЛЕЙ, ПО ЗАКРЕПЛЕНИЮ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ, ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ;
ОБРАЩАЕТСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ ПО ПОШИВУ И ИЗГОТОВЛЕНИЮ КОСТЮМОВ;
РОДИТЕЛИ ПРЕДЛАГАЮТ СВОИ ИДЕИ ПО КОСТЮМАМ, АТРИБУТАМ;
АКТИВНО УЧАСТВУЮТ В ОФОРМЛЕНИИ ГРУППЫ И ЗАЛА К ПРАЗДНИКАМ;
РОДИТЕЛИ МОГУТ КОНТРОЛИРОВАТЬ, КАКУЮ ДОЛЮ УЧАСТИЯ ПРИНИМАЕТ РЕБЕНОК В УТРЕННИКЕ, ПРОВЕРИТЬ, ДОСТАТОЧНО ЛИ ХОРОШО РЕБЕНОК ВЫУЧИЛ СТИХ ИЛИ ПЕСНЮ;
УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В КОНКУРСАХ, В ИГРАХ НЕПОСРЕДСТВЕННО НА УТРЕННИКЕ.
Слайд 10

ПЕДАГОГ И РОДИТЕЛИ ГОТОВЯТ ОСНОВНУЮ ЧАСТЬ КОСТЮМОВ, ПРИ УЧАСТИИ РОДИТЕЛЕЙ: СОЗДАЮТСЯ

ПЕДАГОГ И РОДИТЕЛИ
ГОТОВЯТ ОСНОВНУЮ
ЧАСТЬ КОСТЮМОВ,
ПРИ УЧАСТИИ

РОДИТЕЛЕЙ: СОЗДАЮТСЯ ВИДЕОЗАПИСИ, ФОТОАЛЬБОМЫ.
В КНИГЕ ОТЗЫВОВ РОДИТЕЛИ МОГУТ ЗАПИСАТЬ СВОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ,
ПОЖЕЛАНИЯ.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Слайд 11

ФОРМА ОПОВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ О ПРЕДСТОЯЩЕМ ПРАЗДНИКЕ : БУКЛЕТЫ, ОБЪЯВЛЕНИЯ, АФИШИ, ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЕ

ФОРМА ОПОВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ О ПРЕДСТОЯЩЕМ ПРАЗДНИКЕ : БУКЛЕТЫ, ОБЪЯВЛЕНИЯ, АФИШИ, ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЕ

БИЛЕТЫ И Т.Д.
ДЕТИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОДЕТЫ В СООТВЕТСТВИЕ С ТЕМОЙ ПРАЗДНИКА, УДОБНАЯ ОБУВЬ НА НОГАХ.
Слайд 12

ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИКА. ПРАЗДНИКИ ПРОХОДЯТ В АКТОВОМ ЗАЛЕ, КОТОРЫЙ УКРАШЕН В СООТВЕТСТВИИ С КОНКРЕТНЫМ ПРАЗДНИКОМ

ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИКА.

ПРАЗДНИКИ ПРОХОДЯТ В АКТОВОМ ЗАЛЕ, КОТОРЫЙ УКРАШЕН В СООТВЕТСТВИИ С

КОНКРЕТНЫМ ПРАЗДНИКОМ
Слайд 13

ВЕДУЩИЙ ДОЛЖЕН ХОРОШО ЗНАТЬ ПРОГРАММУ ПРАЗДНИКА ФОРМА ОДЕЖДЫ ВЕДУЩЕГО - НАРЯДНАЯ.

ВЕДУЩИЙ ДОЛЖЕН ХОРОШО ЗНАТЬ ПРОГРАММУ ПРАЗДНИКА
ФОРМА ОДЕЖДЫ ВЕДУЩЕГО - НАРЯДНАЯ.

Слайд 14

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ МОЖНО ПРОВЕСТИ ПОСЛЕ ПРАЗДНИКА С ДЕТЬМИ ОБСУЖДЕНИЕ ПОНРАВИВШИХСЯ И НЕПОНРАВИВШИХСЯ МОМЕНТОВ.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
МОЖНО ПРОВЕСТИ ПОСЛЕ ПРАЗДНИКА С ДЕТЬМИ ОБСУЖДЕНИЕ ПОНРАВИВШИХСЯ И НЕПОНРАВИВШИХСЯ

МОМЕНТОВ.
Слайд 15

ХОРОШО ПРОВОДИТЬ ОБСУЖДЕНИЕ ПРОШЕДШЕГО ПРАЗДНИКА НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ, ГДЕ ОБСУЖДАЮТСЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ И ДОПУЩЕННЫЕ ОШИБКИ.

ХОРОШО ПРОВОДИТЬ ОБСУЖДЕНИЕ ПРОШЕДШЕГО ПРАЗДНИКА НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ, ГДЕ ОБСУЖДАЮТСЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ

МОМЕНТЫ И ДОПУЩЕННЫЕ ОШИБКИ.