Портфолио учебных и профессиональных достижений по ПМ

Содержание

Слайд 2

Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования должен

Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования должен

обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.
Слайд 3

Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования должен

Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования должен

обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать занятия.
ПК 1.2. Проводить занятия.
ПК1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.
ПК 1.4. Анализировать занятия.
ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
Слайд 4

База практики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска "Средняя школа №

База практики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска
"Средняя школа № 56"

Муниципальное

бюджетное
общеобразовательное учреждение  города Ульяновска
"Средняя школа №37"
Слайд 5

МДК. 01.02 Русский язык с методикой преподавания Тема : “Заглавная буква Г”

МДК. 01.02 Русский язык с методикой преподавания

Тема : “Заглавная буква Г”

Слайд 6

МДК 01.03 Детская литература с практикумом по выразительному чтению Тема: Ненецкая сказка "Кукушка"

МДК 01.03 Детская литература с практикумом по выразительному чтению

Тема: Ненецкая сказка

"Кукушка"
Слайд 7

МДК 01.04 Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания Тема: “Умножение и деление на 3”

МДК 01.04 Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Тема: “Умножение

и деление на 3”
Слайд 8

МДК 01.05 Естествознание с методикой преподавания Тема: “Как путешествует письмо?”

МДК 01.05 Естествознание с методикой преподавания

Тема: “Как путешествует письмо?”

Слайд 9

МДК 01.06 Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом Тема: “Бумажная ёлочка”

МДК 01.06 Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом

Тема: “Бумажная ёлочка”