Программа элективного курса Социально-культурного проектирование

Содержание

Слайд 2

Научно-исследовательская деятельность, разработка проектов, выполнение творческих работ в Краснодарском краевом колледже

Научно-исследовательская деятельность, разработка проектов, выполнение творческих работ в Краснодарском краевом колледже

культуры направлены на самообразование и воспитание профессиональной направленности студентов.
Практико-ориентированное обучение необходимо для их успешной интеграции и адаптации в обществе.
Технология проектирования предоставляет учащимся возможность самостоятельно приобретать знаний.
Метод проектов является формой воспитательной работы, одним из способов организации и проведения творческих мероприятий.
Слайд 3

ГБПОУ КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

ГБПОУ КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

Слайд 4

Профессиональное учебное заведение, которое на протяжении 70 лет занимается подготовкой специалистов

Профессиональное учебное заведение, которое на протяжении 70 лет занимается подготовкой специалистов

для сферы культуры Кубани.
Миссия учебного заведения – подготовка высококвалифицированных конкурентноспособных специалистов, готовых работать в новых экономических условиях.

ГБПОУ КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

Слайд 5

Ведет обучение по направлениям: Народное художественное творчество (Театральное творчество, Этнохудожественное творчество,

Ведет обучение по направлениям:
Народное художественное творчество
(Театральное творчество, Этнохудожественное творчество, Фото- и

видеотворчество, Хореографическое творчество)
Социально-культурная деятельность
(Организация культурно-досуговой деятельности)
Библиотековедение
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
(Художественная вышивка, Керамика)

ГБПОУ КК «Краснодарский краевой колледж культуры»

Слайд 6

Освоение элективного курса «Социально-культурное проектирование» предлагается студентам 4 курса специальности «Социально-культурная

Освоение элективного курса «Социально-культурное проектирование» предлагается студентам 4 курса специальности «Социально-культурная

деятельность» при изучении профессионального модуля «Организация социально-культурной деятельности».
В результате освоения проектной технологии студент получает компетенции, необходимые специалисту социально-культурной деятельности.
Программа курса расчитана на 42 академических часа.
Предусмотрены групповые и индивидуальные формы работы.
Слайд 7

Цель курса — освоение исследовательской и проектной технологий для применения их

Цель курса — освоение исследовательской и проектной технологий для применения

их в реализации творческих проектов: социально-культурных программ, постановке культурно-массовых мероприятий, культурно-досуговых программ для различных категорий населения.
Слайд 8

Задачи: формирование навыков исследовательской и проектной деятельности; реализация творческой, организаторской, регулирующей

Задачи:
формирование навыков исследовательской и проектной деятельности;
реализация творческой, организаторской, регулирующей функций;
формирование

способности определять гипотезу, ставить цели, решать задачи;
умение прогнозировать результаты, устанавливать причинно-следственные связи.
Слайд 9

Программа курса «Социально-культурное проектирование» 1 раздел. Теоретические основы проектирования. Понятие, сущность


Программа курса «Социально-культурное проектирование»

1 раздел. Теоретические основы проектирования.
Понятие, сущность и

значение проектирования.
Исторические этапы развития проектирования.
Характеристика и содержание социально-культурных проектов.
2 раздел. Технологические этапы проектной деятельности.
Диагностика социокультурной ситуации.
Разработка проектной концепции.
Определение гипотезы, цели, задач.
Реализация и подведение итогов проекта.
3 раздел. Региональные особенности социально-культурного проектирования.
Слайд 10

Формы проектной деятельности студентов Творческие мероприятия: тематические программы, конкурсные программы, театрализованные

Формы проектной деятельности студентов

Творческие мероприятия: тематические программы, конкурсные программы, театрализованные представления,
Молодежные

акции,
Организация клубов по интересам,
Организация досуга и оздоровления детей и подростков в летний период,
Организация семейного досуга,
Организация фестиваля бардовской песни,
Организация фестивалей молодежных субкультур и др.
Слайд 11

Результатом освоения курса «Социально-культурное проектирование» является разработка творческого проекта и защита


Результатом освоения курса «Социально-культурное проектирование» является разработка творческого проекта и защита

его форме презентации.
При оценке учитываются
актуальность темы,
соответствие результата поставленным целям и задачам,
практическая значимость проекта,
познавательные и творческие навыки учащихся,
способность формулировать гипотезу, ставить цели, решать задачи,
умение самостоятельно работать, ориентироваться в информационном пространстве.
Слайд 12

Компетентностный поход в учебном заведении является одним из способов повышения качества


Компетентностный поход в учебном заведении является одним из способов повышения качества

подготовки специалистов. Применение проектной технологии является одним из активных методов обучения, так как они способствует развитию основных компетенций: информационных, коммуникационных и учебно-познавательных, проектных.
Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся в колледже является приоритетной.
Преподаватели ГБПОУ КК «Краснодарский краевой колледж культуры», используя современные технологии в учебной деятельности, формируют специалистов, востребованных сегодня в сфере культуры Кубани.