Разминка - рефлексия

Слайд 2

Быстрая рефлексия на интерес ребенка к теме Учащийся может оценить интерес

Быстрая рефлексия на интерес ребенка к теме

Учащийся может оценить интерес к

теме урока.
4 – интересно;
3 – скорее интересно, чем нет;
2 – трудно сказать;
1 – скорее не интересно, чем интересно;
0 – не интересно совершенно.
Слайд 3

Рефлексия на желание участвовать в уроке Оцените свое желание учиться !

Рефлексия на желание участвовать в уроке

Оцените свое желание учиться
! – большое

желание учиться;
? – есть желание, но небольшое;
… – трудно сказать, есть желание или нет;
– желания учиться на начало урока нет.
Слайд 4

Экспресс – опрос на конец урока Оцените свои ощущения к предмету

Экспресс – опрос на конец урока

Оцените свои ощущения к предмету
! –

желание изучать предмет усилилось;
? – желание, не пропало;
… – трудно сказать;
– желание изучать предмет пропало.
Слайд 5

Игра «Оперативная память» Дети должны выйти и отразить на доске (листе)

Игра «Оперативная память»

Дети должны выйти и отразить на доске (листе) свое

состояние:
0 – не получил информацию;
1 – получил информацию.
Оперативная память класса
111100101010001111
Слайд 6

Разминка «Забор» На листе бумаги нарисован забор по числу учащихся в

Разминка «Забор»

На листе бумаги нарисован забор по числу учащихся в классе.

Лист предается учащимися и каждый пишет на «дощечке» понравился или не понравился урок
Слайд 7

«Пирамида полезности» 3 уровень – много 2 уровень – получил 1

«Пирамида полезности»
3 уровень – много
2 уровень – получил
1

уровень – не получил
Учащиеся ставят галочки на «своем» уровне