Речевой портрет моих одноклассников

и создание «речевого портрета» школьника-пятиклассника.
Задачи:
1. Определить степень влияния различных факторов на речь школьников.
2. Выявить причины употребления жаргонных слов и выражений.
3. Выяснить, как Интернет влияет на речевую культуру школьников.
4. Понаблюдать за речью своих одноклассников и понять, какие жаргонные сленговые слова и выражения они употребляют чаще всего.
5. Создать «речевой портрет» ученика 5 класса Сельцовской школы.
6. Составить словарь сленговых выражений.
7. Создать презентацию.
8. Защитить проект.