Семинар-практикум Развитие у дошкольников познавательных процессов

Познавательные процессы - психические процессы, обеспечивающие получение, хранение и воспроизведение информации,

Познавательная деятельность дошкольника характеризуется активной преобразующей позицией ребенка как субъекта этой

Структура познавательной деятельности

Цель – получить знания.
Мотив – различен в зависимости от

Цель деятельности воспитателя дошкольного образования заключается в стимулировании разных видов активности детей,

Методы, стимулирующие познавательную активность

метод неожиданных решений
метод предъявления заданий с неопределенным окончанием
метод,

Познавательные процессы

Восприятие
Мышление
Память
Внимание
Речь
Воображение

Восприятие –

целенаправленный и активный интеллектуальный процесс по формированию образов окружающего

Внимание –

это форма организации познавательной деятельности, направленной на выбранный объект.

«Найди 10 отличий»

Память –

можно разделить по органам чувств на зрительную, слуховую, обонятельную,

Мышление –

высшая ступень человеческого познания; процесс познания окружающего реального мира,

Сложи по образцу

Воображение –

способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать им.

На что похоже

1

2

Речь –

форма общения людей посредством языковых конструкций. Процесс речи предполагает,