Soft skills. Педагогические компетенции

Август 24, 2022

Главная
Педагогика
Soft skills. Педагогические компетенции

Содержание

2. Soft skills— широкий спектр универсальных умений, уровень мастерства Прокачать skills – это улучшить навык, повысить уровень
3. Уровни skills Low skill- низкий уровень, начинающие Middle skill- средний уровень, имеющие опыт Hard skill- высокий
4. Уверенность в себе Знание предмета Способность заинтересовать учащихся Краткость и лаконичность Артистичность Дар убеждения Педагогические компетенции
5. Система обучения
6. Законы поведения. Закон среды. Закон цели. Закон потребностей.
7. Закон потребностей
8. СОЦИАЛЬНЫЕ КОРНИ МОТИВОВ ПОВЕДЕНИЯ
9. Управление средой. Обогащение среды Обеднение среды Ограничение среды Расширение среды Реорганизация Упрощение Систематизация и планирование.
10. Прием удержания внимания: Вопросы Действия Контрастные раздражители Голосовой посыл Организация обратной связи Педагогические технологии
11. Факторы организации успешного восприятия: Опыт (ассоциации) Эмоции (удивление, интерес, сомнение) Значимость информации Педагогические технологии
12. Способы формирования ключевых компетенций педагогических работников Самое полезное в обучении: посмотреть на себя со стороны с
13. Процесс разработки, создания, применения, оценки условий и средств образовательно- воспитательного процесса Педагогический дизайн
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Soft skills— широкий спектр универсальных умений, уровень мастерства
Прокачать skills – это улучшить

навык,
повысить уровень мастерства
вне зависимости от профессии

Слайд 3

Уровни skills
Low skill- низкий уровень, начинающие
Middle skill- средний уровень, имеющие опыт

Hard skill- высокий уровень, имеющие большой опыт
Pro skill- высший уровень, участники турниров
Goodlike skill- безупречный уровень, победители турниров

Слайд 4

Уверенность в себе
Знание предмета
Способность заинтересовать учащихся
Краткость и лаконичность
Артистичность
Дар убеждения
Педагогические компетенции

Слайд 5

Система обучения

Слайд 6

Законы поведения.
Закон среды.
Закон цели.
Закон потребностей.

Слайд 7

Закон потребностей

Слайд 8

СОЦИАЛЬНЫЕ КОРНИ МОТИВОВ ПОВЕДЕНИЯ

Слайд 9

Управление средой.
Обогащение среды
Обеднение среды
Ограничение среды
Расширение среды
Реорганизация
Упрощение
Систематизация и планирование.

Слайд 10

Прием удержания внимания:
Вопросы
Действия
Контрастные раздражители
Голосовой посыл
Организация обратной связи
Педагогические технологии

Слайд 11

Факторы организации
успешного восприятия:
Опыт (ассоциации)
Эмоции (удивление, интерес, сомнение)
Значимость информации
Педагогические технологии

Слайд 12

Способы формирования ключевых компетенций педагогических работников
Самое полезное в обучении:
посмотреть на

себя со стороны с помощью обратной связи, полученной от коллег,
подумать о том, что получается хорошо,
а что не очень,
найти людей, на которых вы хотите быть похожи,
сравнить себя с ними.

Слайд 13

Процесс разработки, создания, применения, оценки условий и средств образовательно- воспитательного процесса

Педагогический дизайн

Слайд 14

Слайд 15