Театральное искусство с элементами арт-терапии как средство формирования и развития творческой личности дошкольника

Июль 21, 2022

Главная
Педагогика
Театральное искусство с элементами арт-терапии как средство формирования и развития творческой личности дошкольника

Содержание

2. Театр (театральное искусство) (греч. θέατρον — основное значение — место для зрелищ, затем — зрелище, от
3. Арт-терапия – это направление в психотерапии, основанное на искусстве и творчестве. Она включает в себя: диагностику
4. Сегодня арт-терапия имеет множество видов и подвидов: изотерапия; цветотерапия; музыкотерапия; песочная терапия; видеотерапия; игротерапия; библиотерапия; сказкотерапия;
5. Вопрос о роли творчества в нравственном и эстетическом воспитании детей, с давних пор привлекал к себе
7. Структура работы театрального класса с применением основ актёрского мастерства и арт-терапевтического направления психологии. Актёрское мастерство (тренинги
8. Актёрское мастерство (тренинги и упражнения на развитие внимания, воображения, памяти; импровизация; пластика; сценическая речь) 1. Занятия
9. Сказкотерапия (фантазийное написание или рисование сказки, разбор терапевтических сказок) Сказкотерапия — один из приёмов в арт-терапии,
11. Арт-терапия: пластилиновый театр
12. Театр с мамой (совместные уроки с родителями).
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Театр (театральное искусство)
(греч. θέατρον — основное значение — место для зрелищ, затем —

зрелище, от θεάομαι — смотрю, вижу) —
это зрелищный вид искусства, представляющий собой синтез различных искусств —литературы, музыки, хореографии, вокала,
изобразительного искусства и других.
Обладает собственной спецификой:
отражение действительности,
конфликтов,
характеров, а также их трактовка и оценка, утверждение тех или иных идей здесь происходит посредством драматического действия, главным носителем которого является актёр.

Слайд 3

Арт-терапия – это направление в психотерапии, основанное на искусстве и творчестве.

Она включает в себя:
диагностику
коррекцию
- терапию психологических проблем личности.

Слайд 4

Сегодня арт-терапия имеет множество видов и
подвидов:
изотерапия;
цветотерапия;
музыкотерапия;
песочная терапия;
видеотерапия;
игротерапия;
библиотерапия;
сказкотерапия;
маскотерапия;
драматерапия;
фототерапия;
денс-терапия;
арт-синтезтерапия (объединение живописи, стихосложения,

цвето-, маско-, мульт- и фототерапии, а также метода ассоциаций) и другие.

Слайд 5

Вопрос о роли творчества в нравственном и эстетическом воспитании детей,

с давних пор привлекал к себе внимание виднейших общественных деятелей, представителей искусства и педагогической науки.
Стоит сказать, что, так как искусство появилось ещё в древние времена, его терапевтическое воздействие отмечалось и раньше, но только в наше время возник особый интерес к этой функции творчества.

Слайд 6

Слайд 7

Структура работы театрального класса с применением основ актёрского мастерства и арт-терапевтического

направления психологии.

Актёрское мастерство (тренинги и упражнения на развитие внимания, воображения, памяти; импровизация; пластика; сценическая речь);
Сказкотерапия (фантазийное написание или рисование сказки, разбор терапевтических сказок);
Арт-терапия: пластилиновый театр;
Театр с мамой (совместные уроки с родителями).

Слайд 8

Актёрское мастерство (тренинги и упражнения на развитие внимания, воображения, памяти; импровизация;

пластика; сценическая речь)

1. Занятия актерского мастерства — это всегда весело и интересно. На них ребёнок учится играя и фантазируя, развивая внимание и воображение.
2. Благодаря занятиям актёрского мастерства ребёнок раскрепощается, становится более открытым.
3. Ребенок учится ставить себя на место других людей, а это способствует развитию сопереживания и сочувствия.
4. Развивает память - разучивание текста роли одна из составляющих актёрских занятий.
5. Развитие дикции, правильного дыхания, постановка голоса.
6. Расширяется кругозор ребенка, его знания в области литературы, музыкального и художественного искусства.

Слайд 9

Сказкотерапия (фантазийное написание или рисование сказки, разбор терапевтических сказок)
Сказкотерапия —
один из

приёмов в арт-терапии, разделе психологии —
психологическое воздействие на личность через
сказки, способствующее коррекции проблем и развитию
личности.
В основе сказкотерапии лежит процесс связи между
действиями в сказке и реальности. Область применения этого
приёма не имеет возрастных ограничений и может
использоваться в работе как с детьми, так и со взрослыми.
Цель сказкотерапии —
относительно мягкое, по сравнению с большей частью
психологических инструментов, искоренение страхов,
коррекция характера, поведения и внутреннего
состояния ребёнка.

Слайд 10