Содержание
- 2. Проект Лат. - брошенный вперед. Чертежи, расчеты, макеты вновь создаваемых зданий, машин, приборов и т.д. Предварительный
- 3. Основоположники Д. Дьюи (свободное развитие личности, готовой к активной самостоятельной деятельности). У. Килпатрик, Э. Коллингс (метод
- 4. Концептуальные позиции Деятельностный и компетентностный подходы. Использование реальных условий жизни как лаборатории процесса познания. Индивидуальный темп
- 5. Преимущества Внешний результат (созданный продукт можно увидеть, применить в реальной практической деятельности, оценить качество своей деятельности,
- 6. Типология проектов Практико-ориентированные. Социально-значимые. Исследовательские. Информационные. Творческие. Ролевые.
- 7. Практико-ориентированный Направлен на реализацию интересов самих участников проекта или внешнего заказчика.
- 8. Социально значимый Ориентирован на интересы какой-либо группы людей.
- 9. Исследовательский Напоминает научное исследование.
- 10. Информационный проект Направлен на сбор информации о каком-либо объекте, явлении.
- 11. Творческий проект Подчинен жанру конечного результата. Предполагает максимально свободный подход к оформлению результатов.
- 12. Ролевой проект Проектанты берут на себя роль литературных, исторических или вымышленных персонажей.
- 13. Формы представления результатов проектной деятельности Web-сайт, мультимедийный продукт. Анализ данных социологического опроса. Атлас, журнал, газета, карта,
- 14. Портфолио проекта Демонстрирует ход и результативность работы проектной группы или индивидуального исполнителя.
- 15. Содержание портфолио проекта Паспорт проекта. Критерии оценки проектной деятельности (учет достижений). Структура и план реализации учебного
- 16. Позиции оценки проектной деятельности Исследование. Коммуникации. Управление. Презентация. Конечный продукт (проект).
- 18. Скачать презентацию