Творческий проект. Самостоятельная работа

Слайд 2

Познакомьтесь с материалом презентации и выполните задания Творческий проект в наибольшей

Познакомьтесь с материалом презентации и выполните задания

Творческий проект в наибольшей степени

учитывает индивидуальные интересы и способности его исполнителей.
Планируемые результататы: газета, сочинение, видеофильм, интеллектуальная игра.
Форма представления проекта может быть разнообразной: рисунок, сочинение, карта, буклет, реклама, презентация с использованием информационных программ.
Слайд 3

Структура проекта титульный лист; оглавление; введение; основная часть; заключение; список источников информации; приложения.

Структура проекта

 титульный лист;
 оглавление;
 введение;
 основная часть;
 заключение;
 список источников информации;
 приложения.

Слайд 4

Введение индивидуального проекта имеет объем 2-3 страницы. В нем отражаются следующие

Введение индивидуального проекта имеет объем 2-3 страницы. В нем отражаются следующие

признаки:  актуальность проблемы, темы, ее теоретическая значимость и практическая целесообразность, коротко характеризуется современное состояние проблемы в теоретическом и практическом аспектах;  цель и совокупность поставленных задач для ее достижения;  предмет исследования - конкретные основы теории, методическое обеспечение, инструментарий и т.д.;  объект исследования, на материалах которого выполнен индивидуальный проект, его отраслевая и ведомственная принадлежность, месторасположение;

Основная часть индивидуального проекта состоит из совокупности предусмотренных содержанием работы параграфов. Содержанием первой главы являются, как правило, теоретические аспекты по теме, раскрытые с использованием информационных источников. Здесь рекомендуется охарактеризовать сущность, содержание основных теоретических положений предмета исследуемой темы, их современную трактовку, существующие точки зрения по рассматриваемой проблеме и их анализ. Большое значение имеет правильная трактовка понятий, их точность и научность. Употребляемые термины должны быть общепринятыми либо приводиться со ссылкой на автора. Точно так же общепринятыми должны быть и формулы расчета. Вторая глава посвящается общей характеристике объекта исследования, характеристике отдельных структурных элементов объекта исследования, порядку их деятельности и функционирования, а также разработке выводов и предложений, вытекающих из анализа проведенного исследования. В ней предлагаются способы решения выявленных проблем. реализации цели и решения поставленных задач.
Заключение. Здесь в сжатой форме дается общая оценка полученным результатам исследования, кие выводы по содержанию каждого вопроса индивидуального проекта, положительные и отрицательные моменты в развитии исследуемого объекта, предложения и рекомендации по совершенствованию его деятельности.

Слайд 5

Научные понятия Научные понятия, представленные в тексте как термины, составляют основу

Научные понятия

Научные понятия, представленные в тексте как термины, составляют основу

любого исследования. Они определяют его логику, обеспечивают развитие мысли. 
Любой тематический реферат, курсовая и дипломная работы имеют внутреннюю систему понятий, в которой есть свои категории, соподчинительные связи. Очень важно выстроить понятийно-терминологическую систему собственной работы и убрать противоречия и излишества, мешающие чётко и просто представить тему. Это и есть труд по составлению тезауруса. Последний может включать 5-10 терминов в тематическом реферате, 10-15 терминов – в курсовой и не менее 20-25 терминов – в дипломной работе. 
Слайд 6

При использовании научной терминологии следует соблюдать некоторые правила: используйте научную терминологию

При использовании научной терминологии следует соблюдать некоторые правила: 
используйте научную терминологию в

объёме, не превышающем необходимость её для раскрытия темы, не перегружайте ею текст; 
пользуйтесь лишь понятными вам терминами; 
сохраняйте устоявшийся в науке смысл и значение используемого термина; 
если вводятся новые научные термины, давайте их определения. 
Делая свой текст "прозрачным" (понятным), вы демонстрируете ясность мысли, творческий подход к понятийно-терминологическому аппарату и уважение к читающему. 
В исследовательской деятельности всегда надо помнить о поли функциональности научной терминологии как способности термина обозначать в разных ситуациях различные явления и состояния. Всегда надо уточнять, в каком смысле мы используем термин и какова его функция. 
Следует избегать частого повтора одного и того же термина; повторяющийся термин может быть заменён местоимением или синонимичным существительным