Содержание
- 2. Подготовила Швецова Е.В., учитель «Технологии» средняя школа № 1
- 3. РЕФЛЕКСИВНОЕ ЗАНЯТИЕ ТЕМА: «АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ» ЦЕЛИ:ОБОБЩИТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ ДАННЫЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ
- 4. РЕФЛЕКСИЯ: (от позднелат. Reflexio - обращение назад) - обращение субъекта на свое знание или на свое
- 5. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕКИЙ ОПРОСНИК ЗАНЕСИТЕ В СВОДНУЮ ТАБЛИЦУ ДАННЫЕ О ЯРКО ВЫРАЖЕННОЙ СКЛОННОСТИ К ПРОФЕССИЯМ С УЧЕТОМ ПРЕДМЕТА
- 6. «БОЛЬШАЯ ПЯТЕРКА» ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ЗАНЕСИТЕ В СВОДНУЮ ТАБЛИЦУ ДАННЫЕ О УРОВНЕ ВЫРАЖЕННОСТИ ИЗУЧЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ, ЗНАЧИМЫХ
- 7. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ ЗАНЕСИТЕ В СВОДНУЮ ТАБЛИЦУ ДАННЫЕ О ТОМ, КАКОЙ ТИП ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ БЫЛ ВЫЯВЛЕН
- 8. ДИАГНОСТИКА СКЛОННОСТИ К ИСПОЛНИТЕЛЬСКОМУ или ТВОРЧЕСКОМУ ТРУДУ ЗАНЕСИТЕ В СВОДНУЮ ТАБЛИЦУ ДАННЫЕ О ТОМ, К КАКОМУ
- 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ЗАНЕСИТЕ В СВОДНУЮ ТАБЛИЦУ ДАННЫЕ О ТОМ, НА КАКОМ УРОВНЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И АВТОНОМНОСТИ НАХОДИТЕСЬ
- 10. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ ЗАНЕСИТЕ В СВОДНУЮ ТАБЛИЦУ ДАННЫЕ О КОНКРЕТИЗАЦИИ СОСРЕДОТОЧЕНИЯ ВАШИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ.
- 11. ИНТЕРПРИТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ: Проанализируйте обобщенную информацию. Что же нового вы про себя узнали? Пожалуй, принципиально нового ничего.
- 12. ВЫВОДЫ: Вопрос остался, но вот ответ приблизился... Теперь он, мы надеемся, станет более осмысленным и самостоятельным.
- 13. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПОДБЕРИТЕ ДЛЯ СЕБЯ, ОПИРАЯСЬ НА ПОЛУЧЕННЫЕ ДАННЫЕ, ТРИ СМЕЖНЫХ ПРОФЕССИИ ИЛИ ТРИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В
- 15. Скачать презентацию