Упражнения на развитие памяти и внимания

Июль 23, 2022

Главная
Педагогика
Упражнения на развитие памяти и внимания

Содержание

2. Упражнение «Разноцветная лесенка» Для занятия вам потребуется 5 разноцветных карточек. Ребенок должен в течение 10 секунд
3. Упражнение «Опиши картинку» Для занятия вам потребуются любые незнакомые для ребенка картинки. Это могут быть иллюстрации
4. Упражнение «Эстафета слов» Вы называете одно слово, ребенок называет то слово, которое сказали вы, и добавляет
5. Упражнение «Что какого цвета?» Для занятия вам потребуются картинки-раскраски, цветные карандаши и заранее составленные тексты, в
6. Упражнение «Рисуем схему» Для занятия подготовьте предложения, небольшие тексты, лист бумаги, карандаш. У дороги растет большое
7. Главным же условием работы является сохранение дружелюбной эмоциональной атмосферы. Все упражнения выполняются в игровой форме. Если
8. Правила запоминания Беседуя с ребенком, проверяйте, помнит ли ребенок материал из выполненных заданий через некоторое время.
9. Родителям надо помнить, что заниматься с ребёнком 2 - 3 раза в неделю недостаточно. Нужно набраться
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Упражнение «Разноцветная лесенка»
Для занятия вам потребуется 5 разноцветных карточек.
Ребенок должен в

течение 10 секунд внимательно посмотреть и запомнить последовательность цветов.

Слайд 3

Упражнение «Опиши картинку»
Для занятия вам потребуются любые незнакомые для ребенка картинки.

Это могут быть иллюстрации к книгам или вырезки из журналов. Желательно, чтобы на картинке было не менее 5—6 предметов.
Ребенок должен в течение 30 секунд внимательно рассмотреть картинку, стараясь в деталях запомнить то, что на ней изображено, и вернуть ее ведущему.

Слайд 4

Упражнение «Эстафета слов»
Вы называете одно слово, ребенок называет то слово, которое

сказали вы, и добавляет свое слово. Вы повторяете свое слово, слово, которое сказал ребенок, и добавляете третье. Потом эстафета переходит опять к ребенку, он должен повторить 3 названных слова и добавить еще одно и т. д.

Слайд 5

Упражнение «Что какого цвета?»
Для занятия вам потребуются картинки-раскраски, цветные карандаши и

заранее составленные тексты, в которых описано, как именно необходимо раскрасить предложенную картинку.

Слайд 6

Упражнение «Рисуем схему»
Для занятия подготовьте предложения, небольшие тексты, лист бумаги, карандаш.
У

дороги растет большое дерево.

Слайд 7

Главным же условием работы является сохранение дружелюбной эмоциональной атмосферы. Все упражнения

выполняются в игровой форме. Если ребёнок хочет, чтобы родители тоже выполняли эти задания, родители должны быть к этому готовы.

Слайд 8

Правила запоминания
Беседуя с ребенком, проверяйте, помнит ли ребенок материал из выполненных

заданий через некоторое время.
Для перевода информации из кратковременной памяти в долговременную требуется осмысление и повторение.
Запоминание материала будет более прочным, если повторения разделены значительным временем.
Интересуйтесь, какие способы запоминания ребенок использует во время выполнения домашнего задания. При необходимости подскажите ему наиболее подходящий способ.

Слайд 9

Родителям надо помнить, что заниматься с ребёнком 2 - 3 раза

в неделю недостаточно. Нужно набраться терпения и уделить этим занятиям столько времени, сколько потребуется ребёнку для улучшения его результатов.
Лучше всего заниматься ежедневно по 15 – 20 минут.

Упражнения на развитие памяти и внимания

Содержание

Упражнение «Разноцветная лесенка»Для занятия вам потребуется 5 разноцветных карточек.Ребенок должен в

Упражнение «Опиши картинку»Для занятия вам потребуются любые незнакомые для ребенка картинки.

Упражнение «Эстафета слов»Вы называете одно слово, ребенок называет то слово, которое

Упражнение «Что какого цвета?»Для занятия вам потребуются картинки-раскраски, цветные карандаши и

Упражнение «Рисуем схему»Для занятия подготовьте предложения, небольшие тексты, лист бумаги, карандаш.У