Виртуальный методический кабинет

Июль 27, 2022

Главная
Педагогика
Виртуальный методический кабинет

Содержание

2. Цель ВМК - создание информационно-методической базы для развития профессиональной компетентности педагогов в вопросах обновления содержания образования,
3. Содержание кабинета: Блок 1: «Нормативно-правовая документация (федеральные , региональные, муниципальные нормативно-правовые документы и документы регламентирующие деятельность
4. 1. Нормативно-правовая документация Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29. 12.2012 года № 273
5. 2. Основная методическая документация Годовой план работы ДОУ; Материалы и протоколы педсоветов по экологическому воспитанию; План
6. 3. Научно-методическое обеспечение воспитательно - образовательного процесса Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Истоки»/ Научн. рук. Л.А.
7. 4. Наглядно–иллюстративный материал (демонстрационный и раздаточный)
8. Календари наблюдений; Календарь – плакат природы (времена года); Сюжетные картинки на экологическую тему; Музейные и коллекционные
10. Раздаточный материал Дидактические игры: «Чьи семена?», «Детки с какой ветки?», «Назовите растение», «Какое насекомое, назови?», «Прилетели
12. 5. Литература педагогическая и детская, периодические издания
13. Литература педагогическая Аксенова, З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2011.
14. Литература педагогическая Мазильникова, Н.Н. Эколого-валеологическое воспитание дошкольников. Организация прогулок в летний период / Н.Н. Мазильникова, С.В.
15. Новинки литературы А. В. Савинова. Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста 5—6 лет «Как звери
16. Литература детская Я. Аким. «Наша планета»; С. Михалков. «Прогулка»; А. Усачев. «Мусорная фантазия»; С. Михалков. «Будь
17. 6. Выставки Наглядная педагогическая пропаганда: стенд «Очистим планету вместе», Папка-передвижка «Экология – дошкольнику», Буклеты «Экологическое воспитание
18. 7. Контроль и руководство Контроль и руководство – это план мероприятий по контролю за качеством образовательного
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель ВМК - создание информационно-методической базы для развития профессиональной компетентности

педагогов в вопросах обновления содержания образования, использования современных образовательных технологий, внедрения инноваций, обобщения и распространения собственного опыта в области экологического воспитания и обучения дошкольников
Задачами ВМК является:
организация сетевого взаимодействия;
совместный поиск решения проблем по экологическому воспитанию дошкольников;
осуществление методической помощи педагогам в научной организации труда, развитии педагогического творчества, касаемо экологического воспитания дошкольников

Слайд 3

Содержание кабинета:
Блок 1: «Нормативно-правовая документация (федеральные , региональные, муниципальные нормативно-правовые документы

и документы регламентирующие деятельность ДОУ)»;
Блок 2: «Основная методическая документация»;
Блок 3: «Научно-методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса»;
Блок 4: «Наглядно–иллюстративный материал (демонстрационный и раздаточный)»;
Блок 5: «Литература педагогическая и детская, периодические издания»;
Блок 6: «Выставки»;
Блок 7: «Контроль и руководство»

Слайд 4

1. Нормативно-правовая документация
Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29.

12.2012 года № 273 – ФЗ;
Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014 « Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»;
СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;
Приказ Минобразования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования» (ФГОС ДО);
Распоряжение Правительства РФ от 31.08.2002 N 1225-р «Об Экологической доктрине Российской Федерации»;
Федеральный закон "Об охране окружающей среды" от 10.01.2002 N 7-ФЗ (2012); "Основы государственной политики в области экологического развития Российской Федерации на период до 2030 года" (утв. Президентом РФ 30.04.2012);
Указ Президента РФ от 19.04.2017 N 176 "О Стратегии экологической безопасности Российской Федерации на период до 2025 года"

Слайд 5

2. Основная методическая документация
Годовой план работы ДОУ;
Материалы и протоколы педсоветов по

экологическому воспитанию;
План работы старшего воспитателя на год, циклограмма, (циклограммы специалистов);
Журнал протоколов семинаров, семинаров-практикумов материалы семинаров по экологическому образованию;
Материалы консультаций, открытых занятий, касаемые экологического воспитания;
Материалы по мониторингу освоения ООП и развитию интегративных качеств у детей;
Материалы оперативного, тематического и итогового контроля старшего воспитателя за воспитательно-образовательным процессом, аналитические справки, карты контроля по реализации парциальной программы;
Материалы по работе с педагогами: сведения о педагогических кадрах, по самообразованию педагогов ДОУ, план и формы работы с молодыми специалистами, наставничество, материалы по передовому педагогическому опыту, представляющий опыт;
Журнал, тетрадь посещения занятий (рекомендации и их реализация), схемы наблюдений за деятельностью педагогов, анкеты по усвоению экологического образования;
Журнал проверки планов воспитательно-образовательной работы воспитателей и специалистов ДОУ по экологическому воспитанию;
Материалы по взаимодействию с родителями: план работы с родителями на учебный год, материалы по экологическому воспитанию в семье, протоколы общих родительских собраний на тему экологии, (протоколы групповых собраний хранятся у воспитателей), консультации, брошюры, буклеты по экологическому образованию детей и родителей;
Планы проведения методической (тематической) недели по экологии.

Слайд 6

3. Научно-методическое обеспечение воспитательно - образовательного процесса
Комплексная образовательная программа дошкольного образования

«Истоки»/ Научн. рук. Л.А. Парамонова;
Парциальная программа "Юный эколог" Николаева С.Н.;
Программа по экологическому образованию дошкольников «Наш дом — природа» Рыжова Н.А.;
План методической работы на месяц (в соответствии с годовым планом ДО), решающий экологическую задачу;
Работа творческой группы по организации зимнего сада в ДОУ. Протоколы заседаний творческой группы;
Конспекты открытых занятий по экологическому образованию;
Перспективные планы, конспекты, разработки в помощь воспитателям по всем разделам программы воспитания и обучения дошкольников;
Передовой педагогический опыт работы по экологическому разделу;
Расписание НОД по экологическому воспитанию во всех возрастных группах;
Расписание дополнительных образовательных услуг по экологическому воспитанию.

Слайд 7

4. Наглядно–иллюстративный материал (демонстрационный и раздаточный)

Слайд 8

Календари наблюдений;
Календарь – плакат природы (времена года);
Сюжетные картинки на экологическую

тему;
Музейные и коллекционные материалы;
Коллекция природного материала (шишки, желуди, каштаны, семечки, косточки арбуза, дыни, персиков, хурмы);
Коллекция раковин;
Макет дерева «Времена года»;
Аудиозаписи звуков природы, мультфильмы, презентации о природе «Звуки леса», «Записи звуков природы»;
Мультфильмы: «Бэмби», «Паровозик из ромашково», «Рыжая кошка», «На лесной тропе», «Как козлик землю держал», «Про всех на свете», «Клад»;
Лэпбук «Осень»;
Наборы овощей и фруктов;
Чудесный мешочек
Гербарии «Деревья и кустарники», «Дикорастущие растения», «Культурные растения», «Лекарственные растения», «Ядовитые растения»; Коллекции «Шишки, плоды, семена деревьев и кустарников», «Семейство жуков», «Семейство бабочек», «Насекомые для рисования», «Древесные породы», «Лён и продукты его переработки», «Плоды»; Муляжи грибов съедобных и ядовитых, овощей, фруктов.

Демонстрационный материал

Слайд 9

Слайд 10

Раздаточный материал

Дидактические игры: «Чьи семена?», «Детки с какой ветки?», «Назовите

растение», «Какое насекомое, назови?», «Прилетели птицы», «Звери, птицы, рыбы», «Воздух, земля, вода», «Природа и человек», «Где снежинки?», «Четвертый лишний», «Рассели животных по средам обитания» (см. картотеку дидактических игр);
Парные картинки «Лес»;
Домино «Лесные животные»;
Лото по тематикам: «Овощи, фрукты, растения», «Ботанический сад», ботаническое лото «Зеленый друг»;
Пазлы: «Белочка», «Водные жители»;
Карточки с высказываниями;
«Экологические» ситуации;
Памятки-подсказки.

Слайд 11

Слайд 12

5. Литература педагогическая и детская, периодические издания

Слайд 13

Литература педагогическая
Аксенова, З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. –

Москва: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с.;
Горькова, Л.Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников (средняя, старшая, подготовительная группы) / Л.Г. Горькова, А.В. Кочергина, Л.А. Обухова. - Москва: ВАКО, 2005. – 240 с.;
Егоренков, Л.И. Экологическое воспитание дошкольников и младших школьников: Пособие для родителей, педагогов и воспитателей детских дошкольных учреждений, учителей начальных классов. - Москва: АРКТИ, 2001. - 128с.;
Ковинько, Л.В. Секреты природы - это так интересно! - Москва: Линка-Пресс, 2004. – 72с.;
Лопатина, А.А. Сказы матушки земли. Экологическое воспитание через сказки, стихи и творческие задания / А. А.Лопатина, М.В. Скребцова. - 2-е изд. - Москва: Амрита-Русь, 2008. - 256 с. Луконина, Н.Н. Утренники в детском саду: Сценарии о природе / Н.Н. Луконина, Л.Е. Чадова. - Москва: Айрис- пресс, 2002. - 240с.

Слайд 14

Литература педагогическая
Мазильникова, Н.Н. Эколого-валеологическое воспитание дошкольников. Организация прогулок в летний период

/ Н.Н. Мазильникова, С.В. Терехина. – Санкт-Петербург: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013. – 96с.;
Николаева, С.Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - Москва: Издательский центр «Академия», 2002. - 336с.;
Николаева, С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников. Книга для воспитателей детского сада. - Москва: Мозаика-Синтез, 2004. - 96с.;
Римашевская, Л.С. Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста. Программа учебного курса и методические рекомендации для самостоятельной работы студентов бакалавриата.: Учебно-методическое пособие / Л.С. Римашевская, Н.О. Никонова, Т.А. Ивченко. - Москва: Центр педагогического образования, 2008. - 128с. Рыжова, Н.А. Воздух вокруг нас: [метод. пособие] / Н.А. Рыжова, С.И. Мусиенко. – 2-е изд. – Москва: Обруч, 2013. – 208с. (ред.);
Система экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях: информационно-методические материалы, экологизация развивающей среды детского сада, разработки занятий по разделу «Мир природы», утренники, викторины, игры.- 2-е изд., стереотип. / авт.-сост. О.Ф. Горбатенко. - Волгоград: Учитель, 2008. - 286с.;
Федотова, А.М. Познаем окружающий мир играя: сюжетно-дидактические игры для дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2015. – 112 с;
Экологические стихи и сказки клубов друзей WWF. / Сост. Е. Кузнецова. - Москва: Всемирный фонд дикой природы, 2006. - 104 с.

Слайд 15

Новинки литературы
А. В. Савинова. Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста

5—6 лет «Как звери зимуют в лесу» возраста 5—6 лет «Как звери зимуют в лесу» //Дошкольная педагогика № 2 (157) – 2020.;
Т. А. Куликовская Т. А. Куликовская. Знакомство дошкольников 6-7 лет с комнатными Растениями//Дошкольная педагогика № 2 (157) – 2020.;
Г. П. Зубченкова. Конспект образовательной деятельности по экологии для старших дошкольников на тему «Клуб знатоков природы» //Дошкольная педагогика № 3 (158) – 2020.;
О. А. Фадеева, О. Н. Гаськова. Формирование у дошкольников бережного отношения к окружающей среде//Дошкольная педагогика № 3 (158) – 2020.;
О. В. Артюхина ртюхина Как познакомить дошкольников с природными явлениями.//Дошкольная педагогика № 4 (159) – 2020.;
Диарова Н.Т., Шайбакова Ф.Ф. Воспитание любви к природе родного края- Башкортостана//Воспитатель ДОУ - №1/2020 Панчук О.Н. Мир животных. Классификация.//Воспитатель ДОУ - №1/2020.;
Маняхина А.Ф.Кормушка для птиц//Воспитатель ДОУ - №1/2020 Николаева С.Н. Красоты природы-естественная и в произведениях искусства, или Как стать художником в детском саду//Воспитатель ДОУ - №1/2020.;
Гостева А.В. Взаимодействие с родителями по развитию познавательного интереса к природе у старших дошкольников //Управление ДОУ - №8/2019.;
Сурьянинова, Т. А. Экологическое воспитание дошкольников — это так важно! / Т. А. Сурьянинова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 9.1 (247.1). — С. 130-133. //Справочник эколога.

Слайд 16

Литература детская
Я. Аким. «Наша планета»;
С. Михалков. «Прогулка»;
А. Усачев. «Мусорная фантазия»;
С. Михалков.

«Будь человеком»;
Г. Ладонщиков. «Дельный совет»;
В. Орлов. «Что нельзя купить»;
С. Михалков. «Случай на зимовке»;
С. Михалков. «Зяблик»;
В. Бианки. «Анюткина утка»;
К. Ушинский. «Весна»;
М. Пришвин. «Лесной доктор»;
В. Чаплина. «Крылатый будильник»;
С. Сахарнов. «Морские сказки»;
М. Пришвин. «Золотой луг»;
К. Паустовский. «Собрание чудес»;
А. Лопатина. «Могучая травинка»;
М. Скребцова. «Как Тучка была в пустыне»;
Э. Шим. «Храбрый опенок»;
О. Чистяковский. «Соперница» (см. сборник детской литературы)

Слайд 17

6. Выставки
Наглядная педагогическая пропаганда: стенд «Очистим планету вместе»,
Папка-передвижка «Экология – дошкольнику»,

Буклеты «Экологическое воспитание дошкольника»;
Выставка научно-популярной, методической и детской литературы природоведческого и экологического содержания;
Выставка «Прививаем любовь к природе» (средние группы),
Выставка «Экологические знания – дошкольнику» (старшие, подготовительные группы);
Выставка «Наш веселый огород»;
Выставка «Моя семья и природа».

Слайд 18

7. Контроль и руководство
Контроль и руководство – это план мероприятий по

контролю за качеством образовательного и воспитательного процесса.
Перечень документации: 1. План-график контроля на год по реализации программы экологического образования 2. Материалы контроля: > Тематического; > Оперативного; > Фронтального.
Педагогическая диагностика Результаты качества образования детей отслеживаются через мониторинги знаний, умений, навыков дошкольников, в области экологического образования. 1. Диагностические карты по разделам программы, которые относятся к экологическому образованию; 2. Итоги диагностики воспитанников за отчетный период.

Виртуальный методический кабинет

Содержание

Цель ВМК - создание информационно-методической базы для развития профессиональной компетентности

Содержание кабинета:Блок 1: «Нормативно-правовая документация (федеральные , региональные, муниципальные нормативно-правовые документы

1. Нормативно-правовая документация Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29.

2. Основная методическая документацияГодовой план работы ДОУ;Материалы и протоколы педсоветов по

3. Научно-методическое обеспечение воспитательно - образовательного процессаКомплексная образовательная программа дошкольного образования

4. Наглядно–иллюстративный материал (демонстрационный и раздаточный)

Календари наблюдений;Календарь – плакат природы (времена года);Сюжетные картинки на экологическую

Раздаточный материал Дидактические игры: «Чьи семена?», «Детки с какой ветки?», «Назовите

5. Литература педагогическая и детская, периодические издания

Литература педагогическаяАксенова, З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. –

Литература педагогическаяМазильникова, Н.Н. Эколого-валеологическое воспитание дошкольников. Организация прогулок в летний период

Новинки литературыА. В. Савинова. Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста

Литература детскаяЯ. Аким. «Наша планета»;С. Михалков. «Прогулка»;А. Усачев. «Мусорная фантазия»;С. Михалков.

6. ВыставкиНаглядная педагогическая пропаганда: стенд «Очистим планету вместе»,Папка-передвижка «Экология – дошкольнику»,

7. Контроль и руководствоКонтроль и руководство – это план мероприятий по

Похожие презентации