Я – учитель здоровья

Содержание

Слайд 2

МБОУ гимназия №1 Голованёва Мария Александровна

МБОУ гимназия №1

Голованёва Мария Александровна

Слайд 3

МФ НГУ им. П. Ф. Лесгафта

МФ НГУ им. П. Ф. Лесгафта

Слайд 4

Педагогическое кредо: счастье - быть здоровым, уметь заботиться о здоровье своем

Педагогическое кредо: счастье - быть здоровым, уметь заботиться о здоровье своем

и окружающих.
Девиз по жизни: здоровый образ жизни
.
Слайд 5

сохраняют и укрепляют здоровье; формируют необходимые знания, умения и навыки ЗОЖ. Здоровьесберегающие технологии:

сохраняют и укрепляют здоровье;
формируют необходимые знания, умения и навыки ЗОЖ.

Здоровьесберегающие технологии:

Слайд 6

создание пространства, направленного на формирование у обучающихся понимания здоровья, как основной

создание пространства, направленного на формирование у обучающихся понимания здоровья, как основной

жизненной ценности, а также личностных установок на ЗОЖ.

Цель:

Слайд 7

сохранения и укрепления здоровья; ощущения у детей радости в процессе обучения;

сохранения и укрепления здоровья;
ощущения у детей радости в процессе обучения;
гармония с

собой и окружающим миром;
культура здоровья;
мотивация на ЗОЖ;
использование знаний в повседневной жизни;

Задачи:

Слайд 8

подвижные игры; спортивные игры; лыжная подготовка; физические упражнения; теоретические занятия; наглядность. Методы и средства:

подвижные игры;
спортивные игры;
лыжная подготовка;
физические упражнения;
теоретические занятия;
наглядность.

Методы и средства:

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого,

Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого,

кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь (Гиппократ).