Предметные результаты
Речевая компетенция: говорение, аудирование, чтение, письмо.
Языковая компетенция- владение языковыми средствами
(применение правил написания слов, адекватное произношение всех звуков, знание основных способов словообразования и др)
Социокультурная компетенция- знание национально-культурных особенностей речевого поведения в своей стране и стране изучаемого языка, применение этих знаний в различных ситуациях формального и неформального общения.
Компенсаторная компетенция- умение выходить из трудного положения в условия дефицита языковых средств при получении информации.