Содержание
- 2. Экскурсия Экскурсия — форма учебно-воспитательной работы с группой или группой обучающихся, проводимой вне занятий с познавательной
- 4. Образовательное значение экскурсий Зоологические экскурсии имеют большое образовательное значение, так как дают возможность более близко и
- 5. Зоологические экскурсии
- 6. Экскурсии могут быть организованы по учебно-опытному участку на сельскохозяйственное производство (в тепличное хозяйство, на ферму), в
- 7. Особенности организации зоологических экскурсий
- 8. Отметим некоторые особенности зоологических экскурсий в природу, которые следует иметь в виду при их организации. Прежде
- 9. Организовать зоологическую экскурсию в природу труднее, чем экскурсию ботаническую, еще и потому, что растения чаще встречаются
- 11. Руководить экскурсиями Руководить же экскурсиями в природу надо основательно поучиться — как в смысле научного знания
- 13. Экскурсия должна быть предварительно подготовлена. В такую подготовку входит: а) выбор соответствующей экскурсионной темы и составление
- 14. Экскурсия ни в каком случае не должна превращаться в лекцию под открытым небом. Всякого многословия, длинных
- 16. Всюду, где это только возможно, надо стремиться к тому, чтобы изучаемые объекты имелись не только в
- 18. Не менее важное требование — активность участников экскурсии. Экскурсия не должна состоять в том, чтобы участники
- 19. ТЕХНИКА ЭКСКУРСИОННОГО СНАРЯЖЕНИЯ Зоологические экскурсии требуют определенного технического снаряжения. Технический инвентарь всякой зоологической экскурсии можно разделить
- 20. Снаряжение экскурсии на огород 1. Сачок воздушный, складной, съемный. 2. Лопатка-совок почвы. 3. Коробки с вентиляцией
- 21. Снаряжение экскурсии в плодовый сад 1. Сачок воздушный, складной, съемный. 2. Энтомологический зонт. 3. Палка-колотушка. 4.
- 22. Энтомологический зонт
- 25. Скачать презентацию