4 personības attīstības teorijas

Август 8, 2022

Главная
Психология
4 personības attīstības teorijas

Содержание

2. 4 personības attīstības teorija K.Levina personības lauka teorija. F.Haidera struktūrlīdzsvara teorija. L.Festingera kognitīvās disonanses teorija. S.Aša
3. PERSONĪBAS TEORIJA KOGNITĪVAJĀ PIEEJĀ.
4. K. Levina personības lauka teorija Svarīgākā nostādne ir personības un vides mijiedarbības ideja. Šāda problēmas izpratne
5. K. Levina personības lauka teorija dzīves telpa, reģioni un robežas, lokomocijas, pagaidu perspektīva, valentitāte.
6. K. Levina personības lauka teorija K. Levins izdalīja trīs personības iekšējā konflikta veidus: • konflikts var
7. KOGNITĪVĀS ATBILSTĪBAS TEORIJAS.
8. F. Haidera struktūrlīdzsvara teorija F. Haidera (F. Heider) teorijas pamattēze ir apgalvojums, ka personība ir jāpēta
9. F. Haidera struktūrlīdzsvara teorija Divi attieksmju veidi: «vērtējuma attieksmes» un «piederības attieksmes». «Vērtējuma attieksmes» izpaužas jēdzienos:
10. L. Festingera kognitīvās disonanses teorija Pamatatziņa ir ideja par «sociālā salīdzinājuma» esamību katrai personībai. Pierādīja, ka
11. L. Festingera kognitīvās disonanses teorija Festingers izdala četrus galvenos avotus. Pirmo avotu nosaka personības kognitīvo elementu
12. KOGNITĪVĀ HOLISMA TEORIJA.
13. S. Aša sociālās percepcijas teorija Percepciju izprata kā visu sociālo un kultūras objektu uztveri. Sākās pētījumi,
14. S. Aša sociālās percepcijas teorija Uz īpašības vārdu saraksta pamata divām pētāmo grupām bija jānovērtē iedomāta
16. Скачать презентацию

Слайд 2

4 personības attīstības teorija
K.Levina personības lauka teorija.
F.Haidera struktūrlīdzsvara teorija.
L.Festingera kognitīvās disonanses

teorija.
S.Aša sociālās percepcijas teorija.

Слайд 3

PERSONĪBAS TEORIJA KOGNITĪVAJĀ PIEEJĀ.

Слайд 4

K. Levina personības lauka teorija
Svarīgākā nostādne ir personības un vides mijiedarbības

ideja. Šāda problēmas izpratne ļāva zinātniekam un viņa sekotājiem organizēt ne tikai perceptīvo struktūru, personības tēlu, bet arī motīvu un uzvedības izpēti. Tas deva iespēju personības izpratni novirzīt no tīri kognitīviem veidojumiem reālās uzvedības jomā.
Visa personības reālā uzvedība izvēršas laukā. Turklāt lauka jēdzienam ir divējāda izpratne — tas, ko personība uztver, un tā struktūra, kur atbilstoši uztverei viņas uzvedība noris.

Слайд 5

K. Levina personības lauka teorija
dzīves telpa,
reģioni un robežas,
lokomocijas,
pagaidu

perspektīva,
valentitāte.

Слайд 6

K. Levina personības lauka teorija

K. Levins izdalīja trīs personības

iekšējā konflikta veidus:
• konflikts var rasties, ja cilvēks atrodas starp divām pozitīvām
valentitātēm. Piemēram, viņam jāizvēlas viens no diviem vienlīdz
patīkamiem un vērtīgiem objektiem;
• konflikts rodas vienlaicīgi pozitīvu un negatīvu valentitāti saturoša
objekta vai situācijas izvēles gadījumos. Piemēram, «gan gribas,
gan bail»;
• uz negatīvām valentitātēm radies konflikts. Piemēram, ja cilvēkam
jāizdara izvēle starp ļoti nepatīkama darba veikšanu vai sodu šī
darba neizpildīšanas gadījumā.

Слайд 7

KOGNITĪVĀS ATBILSTĪBAS TEORIJAS.

Слайд 8

F. Haidera struktūrlīdzsvara teorija
F. Haidera (F. Heider) teorijas pamattēze ir apgalvojums,

ka personība ir jāpēta no «dzīves psiholoģijas» pozīcijām, kur dominē veselā saprāta princips. Personības uzvedības svarīga deter-minante ir viņas tieksme pēc sakārtotas un sakarīgas attieksmes pret pasauli un sevis izpratne.
Veselā saprāta saturu veido sentences (lat. sententia — doma, spriedums), kuras iegājušas un nostiprinājušās sadzīves valodā, pasakās, teikās, literārajos un filozofiskajos darbos.
Personības saturs ir veselā saprāta sentenču sabalansēts.

Слайд 9

F. Haidera struktūrlīdzsvara teorija
Divi attieksmju veidi: «vērtējuma attieksmes» un «piederības attieksmes».

«Vērtējuma attieksmes» izpaužas jēdzienos:
«patīk — nepatīk», «mīl — nemīl», «atzīst par labāku — neatzīst par labāku» u. c.
«Piederības attieksmes» mehānisms izpaužas jēdzienos «līdzīgs — atšķirīgs», «tuvs — tāls», «pieder — nepieder» utt.
Personības «kognitīvās struktūras» saturs būs nodrošināts tikai tajā gadījumā, ja «vērtējuma attieksmes» un «piederības attieksmes» uztverē būs vienlaicīgi pozitīvas vai negatīvas. Piemēram, «patīk» — pēc «vērtējuma attieksmes» un vienlaicīgi «pieder» — pēc «piederības attieksmes». Vai arī «nepatīk» un «nepieder».

Слайд 10

L. Festingera kognitīvās disonanses teorija
Pamatatziņa ir ideja par «sociālā salīdzinājuma» esamību

katrai personībai.
Pierādīja, ka katrai personībai dominē īpašs vajadzību veids — vajadzība novērtēt savus uzskatus, zināšanas un spējas. realizēt šo vajadzību personība var, tikai pamatojoties uz «sociālo salīdzinājumu» — savu uzskatu, zināšanu, spēju salīdzināšanu u.c. Salīdzināšanas rezultāts var būt gan saskaņots, gan nesaskaņots.
Postulē šādu atziņu: cilvēks tiecas pēc saskaņotības kā vēlamā iekšējā stāvokļa un aiziet no disonanses stāvokļiem.

Слайд 11

L. Festingera kognitīvās disonanses teorija
Festingers izdala četrus galvenos avotus.
Pirmo avotu

nosaka personības kognitīvo elementu neatbilstība sabiedrības sociālajām normām.
Otrs avots var būt iepriekš gūtās pieredzes neatbilstība tā brīža pieredzei.
Trešais disonanses avots var būt personības kognitīvā elementa neatbilstība sabiedrības sociālajām ievirzēm un pieņemtajiem uzskatiem.
Ceturtais kognitīvais disonanses avots ir loģiskās secības pārtraukšana kog-nitīvajā sistēmā.

Слайд 12

KOGNITĪVĀ HOLISMA TEORIJA.

Слайд 13

S. Aša sociālās percepcijas teorija
Percepciju izprata kā visu sociālo un kultūras

objektu
uztveri.
Sākās pētījumi, kā viens cilvēks uztver otru, t. i., «personības uztvere» un dažādu grupu un apvienību uztvere — «starppersoniskā uztvere».
Apgalvoja, ka cilvēks tiecas izveidot savu priekšstatu par pasauli kā maksimāli integrētu sistēmu, katru reizi to organizējot atbilstoši situācijas un laika apstākļiem.
Kopumā sociālās percepcijas pētījumi pierādīja sociālo objektu (cilvēks, grupa, lielā grupa utt.) uztveres atšķirības faktu no fizisko priekšmetu uztveres īpatnībām.

Слайд 14

S. Aša sociālās percepcijas teorija
Uz īpašības vārdu saraksta pamata divām pētāmo

grupām bija jānovērtē iedomāta personība. Vienas grupas īpašības vārdu sarakstā bija iekļauts vārds «silts» (sarakstā bija 6 īpašības vārdi un septītais — atslēgas īpašības vārds), bet otras — «auksts».
Otrajā eksperimenta posmā visiem pētāmajiem tika piedāvātas lapas ar 18 personības raksturlielumiem. Abām pētāmo grupām bija jāatzīmē, kādas īpašības ir raksturīgākas viņu iedomātajai personībai. Abu grupu rezultātu salīdzināšana parādīja, ka jēdzienveidojošais raksturlielums vienā grupā bija «silts», bet otrā — «auksts».

4 personības attīstības teorijas

Содержание

4 personības attīstības teorijaK.Levina personības lauka teorija.F.Haidera struktūrlīdzsvara teorija.L.Festingera kognitīvās disonanses

PERSONĪBAS TEORIJA KOGNITĪVAJĀ PIEEJĀ.

K. Levina personības lauka teorijaSvarīgākā nostādne ir personības un vides mijiedarbības

K. Levina personības lauka teorijadzīves telpa, reģioni un robežas, lokomocijas, pagaidu

K. Levina personības lauka teorija K. Levins izdalīja trīs personības

KOGNITĪVĀS ATBILSTĪBAS TEORIJAS.

F. Haidera struktūrlīdzsvara teorijaF. Haidera (F. Heider) teorijas pamattēze ir apgalvojums,

F. Haidera struktūrlīdzsvara teorijaDivi attieksmju veidi: «vērtējuma attieksmes» un «piederības attieksmes».

L. Festingera kognitīvās disonanses teorija Pamatatziņa ir ideja par «sociālā salīdzinājuma» esamību

L. Festingera kognitīvās disonanses teorija Festingers izdala četrus galvenos avotus.Pirmo avotu