Адаптация к детскому саду

Июль 27, 2022

Главная
Психология
Адаптация к детскому саду

Содержание

2. Дети младшего возраста – очаровательные существа, Они деятельны, любопытны, искренни, забавны. Наблюдать за ними одно удовольствие!
3. Адаптация (от лат.adaptio) – приспособление, способность организма приспосабливаться к различным условиям среды. Социальная адаптация – это
4. Адаптация – это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уровнях, и для каждого ребенка
5. Выделяют три степени адаптации Легкая степень Длительность от 15 до 25 дней Характеризуется незначительными отклонениями в
6. Легкая степень адаптации неадекватные эмоциональные реакции (капризы, замкнутость, агрессия, угнетенное состояние); изменение в речевой, игровой активности
7. Средняя степень адаптации Все изменения более выражены и протекают длительно; Нарушения сна и аппетита (восстанавливается в
8. Тяжелая степень адаптации Возможна от 2 до 6-ти месяцев, сопровождается изменением всех проявлений и реакций ребенка;
9. Этапы подготовки к адаптационному периоду Первый этап – подготовительный Его следует начинать за 1-2 месяца до
10. Второй этап – основной Создания положительного образа воспитателя. Родители должны понимать важность этого этапа и стараться
11. Объективные показатели окончания периода адаптации Глубокий сон; Хороший аппетит; Бодрое эмоциональное состояние; Активное поведение ребенка; Соответствующая
12. Рекомендации для родителей В выходные поиграйте с детьми в сюжетно-ролевые игры: «Дорога от дома к детскому
13. Рекомендации для родителей В период адаптации будьте терпимы к изменившемуся поведению ребенка По утрам, когда собираетесь
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Дети младшего возраста – очаровательные существа, Они деятельны, любопытны, искренни, забавны. Наблюдать

за ними одно удовольствие! От маленьких детей идут волны умиротворения и расслабленности. Но и ребенок вправе рассчитывать на бескорыстную любовь, доброжелательность и ласку. Когда ребенку хорошо и спокойно, он быстро развивается. Что для этого нужно? Прежде всего – обеспечить внутреннее эмоциональное благополучие малыша.

Слайд 3

Адаптация (от лат.adaptio) – приспособление, способность организма приспосабливаться к различным условиям

среды. Социальная адаптация – это вхождение ребенка в коллектив сверстников (социальную группу), принятие норм, правил поведения в обществе, приспособление к условиям пребывания в процессе которого формируется самосознание и ролевое поведение, способность к самоконтролю, самообслуживанию, адекватных связей с окружающим.

Слайд 4

Адаптация – это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных

уровнях, и для каждого ребенка этот процесс индивидуален. Физиологический – ребенок начинает часто болеть Психологический – ребенок капризничает, плачет, плохо ест, беспокойный сон, может иметь агрессивное либо подавленное состояние Социальный – ребенок «теряется» в окружающем мире, становится менее самостоятельным

Слайд 5

Выделяют три степени адаптации Легкая степень Длительность от 15 до 25 дней Характеризуется незначительными

отклонениями в поведении, непродолжительными заболеваниями протекающими без осложнений Средняя степень Длительность от 16 до 35 дней Отклонения в поведении приобретают выраженных характер, процесс сопровождается ОРВИ либо обострениями хронических заболеваний, длительность увеличивается Тяжелая степень Длительность от 35 до 60 и более дней Сопровождается нарушением всех поведенческих реакций, подавленный аппетит, частые и продолжительные заболевания, нарушения сна

Слайд 6

Легкая степень адаптации
неадекватные эмоциональные реакции (капризы, замкнутость, агрессия, угнетенное состояние);

изменение в речевой, игровой активности приходит в норму за 20-30 дней;
характер взаимоотношений со взрослыми и двигательная активность практически не изменяются;
функциональные нарушения практически не выражены, нормализуются за 2-4 недели, заболевания возникают редко;
основные симптомы адаптации исчезают в течение месяца (примерно 2-3 недели)
временное нарушение сна, нормализуется в течение 7-10 дней;
нарушение аппетита, нормализуется в течение 7 -10 дней

Слайд 7

Средняя степень адаптации
Все изменения более выражены и протекают длительно;
Нарушения сна и

аппетита (восстанавливается в течение 20-40 дней);
Снижение речевой активности (восстанавливается в течение 30-40 дней);
Нарушение эмоционального состояния (подавленность, агрессивность);
Двигательная активность претерпевает значительные изменения, приходят в норму за 30-35 дней;
Взаимодействия со взрослыми и сверстниками не нарушаются, бывают незначительные отклонения;
Функциональные изменения отчетливо выражены, фиксируются заболевания ОРВИ, обострения хронических заболеваний

Слайд 8

Тяжелая степень адаптации
Возможна от 2 до 6-ти месяцев, сопровождается изменением всех

проявлений и реакций ребенка;
Снижение аппетита ( возможна рвота при кормлении);
Резкое нарушение сна;
Ребенок избегает контактов со сверстниками, пытается уединиться;
Подавленное состояние в течение долгого времени (ребенок плачет, пассивен, иногда происходит волнообразная смена настроения);
Иногда отмечается проявление агрессии;
Обычно видимые изменения происходят в речевой и двигательной активности, возможна временная задержка в психическом развитии;
При тяжелой адаптации, как правило, дети заболевают в течении первых 10-ти дней и продолжают повторно болеть на протяжении
всего адаптационного периода.

Слайд 9

Этапы подготовки к адаптационному периоду
Первый этап – подготовительный
Его следует начинать за

1-2 месяца до приема ребенка в детский сад. Задачи этого этапа сформировать такие стереотипы в поведении ребенка, которые помогут ему безболезненно приобщиться к новым для него условиям.
Коррекцию необходимо начинать в домашних условиях, делать это следует постепенно, щадяще оберегая нервную систему ребенка от переутомления;
Необходимо обратить внимание на формирование культурно-гигиенических навыков и самостоятельности;
Умение самостоятельно занять себя игрушками поможет ребенку отвлечься от переживаний, на некоторое время сгладить остроту отрицательных эмоций;
Ребенок, умеющий самостоятельно одеваться и раздеваться, кушать ложкой, ходить на горшок, в детском саду не будет чувствовать себя беспомощным, зависимым от взрослых, и это положительно скажется на его самочувствии.

Слайд 10

Второй этап – основной
Создания положительного образа воспитателя.
Родители должны понимать

важность этого этапа и стараться установить с воспитателем доверительные отношения.
Воспитатель, узнавая ребенка, со слов родителей, сможет найти индивидуальный подход к каждому ребенку, и это произойдет значительно быстрее и точнее, если родители будут доверять воспитателю. Возникнет чувство физической и психической защиты, как у родителей, так и у детей
Третий этап – заключительный
Чтобы привыкание к ДОУ было максимально безболезненным для ребенка, нужно сделать его постепенным (у каждого ребенка проходит индивидуально);
В течение первой недели, ребенок посещает детский сад 2 часа, затем время увеличивают каждый день еще на 2 часа;
Следует помнить, что в процессе адаптации в первую очередь нормализуются: настроение, самочувствие ребенка, аппетит, в последнюю очередь сон.

Слайд 11

Объективные показатели окончания периода адаптации
Глубокий сон;
Хороший аппетит;
Бодрое эмоциональное состояние;
Активное поведение ребенка;
Соответствующая

возрасту нормальная прибавка массы тела
Как показывают наблюдения, по мере привыкания к новым условиям у детей сначала восстанавливается аппетит, труднее нормализуется сон (от 2-х недель до 2-х месяцев). Длительнее всего сохраняются нарушения эмоционального состояния.

Слайд 12

Рекомендации для родителей
В выходные поиграйте с детьми в сюжетно-ролевые игры:
«Дорога

от дома к детскому саду»
«Мамина работа»
«Папина работа»
«Магазин»
«Детский сад»
Рассказывайте родным и знакомым в присутствии ребенка:
- Мой Ванечка начал ходить в детский сад, он уже большой!
- Ты такой у меня молодец!
- Ты теперь большой, в детском саду тебе будет интересно. Там ты подружишься с другими ребятами, тебя ждут там добрые взрослые.
- Утром я тебя отведу в детский сад, а вечером заберу.
- Расскажи мне, что у тебя было интересного, что ты узнал нового.

Слайд 13

Рекомендации для родителей
В период адаптации будьте терпимы к изменившемуся поведению ребенка
По

утрам, когда собираетесь в детский сад, старайтесь создать спокойную, жизнерадостную атмосферу с позитивным настроем, обсуждайте предстоящий день;
Поймите, что ребенок капризничает не потому что не хочет идти в садик, а из-за того, что ему очень трудно привыкнуть к новому помещению, детям, воспитателю, режиму детского сада;
Придумайте традицию прощания или приветствия (пожатие руки, воздушный поцелуй, объятия и т.д.)
Прощание не стоит затягивать!
Ваше спокойствие, уверенность, улыбка, говорят малышу, что всё в порядке и смело можно отправляться в группу. Длительное прощание вызывает у ребенка тревогу
Первое время постарайтесь пораньше забирать ребенка из детского сада. Помните, он скучает по вам!

Адаптация к детскому саду

Содержание

Дети младшего возраста – очаровательные существа, Они деятельны, любопытны, искренни, забавны. Наблюдать

Адаптация (от лат.adaptio) – приспособление, способность организма приспосабливаться к различным условиям

Адаптация – это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных

Выделяют три степени адаптации Легкая степень Длительность от 15 до 25 дней Характеризуется незначительными

Легкая степень адаптации неадекватные эмоциональные реакции (капризы, замкнутость, агрессия, угнетенное состояние);

Средняя степень адаптацииВсе изменения более выражены и протекают длительно;Нарушения сна и

Тяжелая степень адаптацииВозможна от 2 до 6-ти месяцев, сопровождается изменением всех

Этапы подготовки к адаптационному периодуПервый этап – подготовительныйЕго следует начинать за

Второй этап – основной Создания положительного образа воспитателя. Родители должны понимать

Объективные показатели окончания периода адаптацииГлубокий сон;Хороший аппетит;Бодрое эмоциональное состояние;Активное поведение ребенка;Соответствующая

Рекомендации для родителейВ выходные поиграйте с детьми в сюжетно-ролевые игры: «Дорога

Рекомендации для родителейВ период адаптации будьте терпимы к изменившемуся поведению ребенкаПо

Похожие презентации